判斷下列大小或強弱關系，并用“<”、“>”或“=”填空。
(1)相對分子質量：油脂_________蛋白質；(2) 導電性強弱：食鹽水________蔗糖水；
(3)熔點高低：黃銅絲__________銅；(4)核外電子數：鎂原子___________鎂離子。
活力試卷系列答案
課課優能力培優100分系列答案科目：初中化學 來源：甘肅省武威市涼州區永昌鎮和寨九年制學校2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：選擇題
在下列各項“家庭小實驗”中，不能達到預期目的是（ ）
A．品嘗﹣﹣鑒別白糖和食鹽 B．觀察﹣﹣鑒別黃銅和黃金
C．聞氣味﹣﹣鑒別酒精和白醋 D．點燃﹣﹣鑒別羊毛和滌綸
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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】南京市聯合體2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：探究題
鐵是生產、生活中應用很廣泛的一種金屬。
Ⅰ.下列是與鐵的性質有關的部分實驗圖，請回答下列問題。
（1）A中細鐵絲燃燒的化學方程式為_______________________。
（2）B中鐵釘最易生銹的部位是_______________（填“a”、“b”或“c”）。
（3）C中鐵和硫酸銅溶液反應的化學方程式為 __________________________。
Ⅱ.化學實驗小組同學將鐵粉放入某硫酸銅溶液中時，發現生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學們決定進行探究。探究前老師提示，該反應生成的氣體只有一種。
【提出猜想】氣體可能是SO2、O2或H2中的一種。
【查閱資料】SO2與二氧化碳化學性質相似，也能使澄清石灰水變渾濁。
【方案設計】依據上述猜想，實驗小組同學分別設計了如下方案：
（1）甲同學認為是O2，除了用帶火星木條檢驗外，還可將氣體通過灼熱的銅網，如果觀察到_______________ ，證明猜想正確。
（2）乙同學認為是SO2，只需將氣體通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應的化學方程式________________________________ 。
（3）實驗小組同學綜合考慮，設計了如下組合實驗方案，驗證猜想。
【實驗探究】
（1）實驗開始時，先將收集到的氣體從a處通入一段時間后，再點燃C處酒精燈。這樣操作的目的是 __________________________________________。
（2）實驗過程中發現A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中黑色氧化銅變成光亮的紅色物質。
【實驗結論】鐵粉與該硫酸銅溶液反應時，產生的氣體是_______________。
【思維拓展】
（1）硫酸銅溶于水時會有少量與水發生反應生成氫氧化銅而使溶液渾濁，為抑制該反應的發生，配制硫酸銅溶液時，通常先將硫酸銅溶解在少量物質X中，再加水稀釋。上述實驗中的氣體就是鐵與X反應產生的，你認為X最好是_____________（寫化學式）。
（2）如果將適量的鐵粉放入某混有X的硫酸銅溶液時，鐵粉恰好完全溶解，過濾得沉淀物，經洗滌干燥，稱得沉淀物的質量與所加入的鐵粉的質量相等。設與鐵反應的CuSO4和X的質量分別為m1、m2，則m1:m2= __________________。
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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】南京市聯合體2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：選擇填充題
下列實驗操作正確的是
A. 
測定溶液酸堿度 B. 
驗滿氧氣 C. 
熄滅酒精燈 D. 
傾倒液體
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】江蘇省常州市金壇區2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：簡答題
某學習小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余物中回收副產物，設計了如圖所示實驗方案：
【資料卡片】
①KMnO4能和纖維素反應。，在中性溶液中比較穩定，加熱堿性條件中的KMnO4溶液會有部分KMnO4和H2O反應，生成MnO2；
②錳酸鉀溶于水為墨綠色，不穩定，在水溶液中能全部轉化為KMnO4、MnO2和KOH，反應的化學方程式如下：3K2MnO4+2H2O==2KMnO4和+MnO2↓+4KOH
【實驗方案】
(1)將剩余物加入水中，觀察到的現象是：①部分固體溶解；②有少量不溶物出現；③____________。
(2)回收物甲是____________________(填化學式)。
(3)靜置后過濾時，發現濾液渾濁，在操作均正確的情況下(過濾前濾紙完好無損)，原因是_______。
(4)濾液B中一定含有的溶質是KMnO4和_______________，需要加入少量硫酸進行中和，中和反應的化學方程式是____________________________________。
(5)冷卻結晶后，低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止_____________________。
(6)加熱31.6gKMnO4使之完全分解，按以上實驗方案可得回收物甲的質量可能是________。
A.8.7g B.11.5g C.12.8g D.28.4g
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】江蘇省常州市金壇區2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題
在配制50g溶質的質量分數為5%的氯化鈉溶液時，一些操作步驟見圖，正確的操作順序是（ ）
A. ②①④③⑤ B. ①②④③⑤ C. ③④①②⑤ D. ④⑤①②③
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】江蘇省常州市金壇區2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題
“三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑，廣泛用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等。下面關于三氯生(C12H7C13O2)的說法中錯誤的是（ ）
A. 三氯生是一種有機物 B. 三氯生由碳、氫、氧、氯四種元素組成
C. 三氯生中含有氧氣分子 D. 一個三氯生分子中共含有24個原子
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】江蘇省南京市溧水區2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：選擇填充題
除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），下列實驗方案可行的是
A. 銅粉(三氧化二鐵) ——通入一氧化碳氣體并加熱
B. 氫氣（氯化氫）——依次通過濃硫酸和足量的NaOH溶液
C. 氯化鈉溶液（氯化鈣）——通入適量的二氧化碳氣體，過濾
D. 氫氧化鈉溶液(碳酸鈉) ——加入適量的石灰水，過濾
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科目：初中化學 來源：江蘇省2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：選擇題
下列除雜方法（括號內為雜質）中正確的是（ ）
A．二氧化碳（一氧化碳）：通入氧氣，點燃
B．硝酸銅溶液（硝酸銀）：加入足量的銅粉，過濾
C．碳酸鈣固體（氯化鈣）：加入足量的水溶解，過濾、洗滌、干燥
D．氫氧化鈉溶液（碳酸鈉）：加入適量的稀鹽酸至不再產生氣泡
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