某同學在實驗室制取二氧化碳的有關實驗操作如下圖所示。其中操作有誤的是 （ ）
A. 
檢查裝置的氣密性 B. 
驗滿
C. 
加入液體藥品 D. 
收集氣體
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級第七次月考化學試卷 題型：單選題
下列實驗操作正確的是( )
A. 稀釋濃硫酸 B. 配制氯化鈉溶液 C. 檢查裝置氣密性 D. 測量溶液的pH
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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市奎文區2018屆九年級第一學期期中統考化學試卷 題型：單選題
如表是根據一些反應事實或現象推理得出的影響化學反應的主要因素，其中不合理的是( )
選項 | 化學反應事實(或現象 | 影響因素 |
A | 過氧化氫在常溫下分解速度比較慢，加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
B | 食物在冰箱中保存不易變質 | 溫度 |
C | 蠟燭在空氣中燃燒發出黃色火焰，在純氧中燃燒，火焰明亮 | 反應物的種類 |
D | 木炭在空氣中燃燒發紅，在純氧中燃燒發白光 | 反應物的濃度 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市奎文區2018屆九年級第一學期期中統考化學試卷 題型：單選題
“一帶一路”是合作發展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發明和技術傳送到國外，下列古代生產工藝中主要體現物理變化的是 ( )
A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 火藥應用
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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
有關下圖中甲、乙、丙、丁所示實驗的說法正確的是
A. 甲實驗用于探究二氧化碳的性質，只能證明二氧化碳的密度比空氣大
B. 乙實驗用于探究二氧化碳與水反應生成碳酸，若④比①先變紅，②③不變紅，既能說明 CO2密度比空氣大，又能說明CO2與水反應。
C. 丙實驗用于探究蠟燭燃燒的產物，可證明只有二氧化碳生成，該實驗有利于石蠟充分燃燒，防止生成黑煙，實驗現象更明顯
D. 丁實驗用于探究二氧化碳的性質，既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應
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科目：初中化學 來源：云南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題
學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學想：CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢？于是進行了以下探究。
（猜想）Ⅰ.CuO不是催化劑，也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；
Ⅱ.CuO參與反應產生O2，反應前后質量和化學性質發生了改變；
Ⅲ.CuO是反應的催化劑，反應前后________。
（實驗）用天平稱量0.2 g CuO，取5 mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：
（1）填寫下表：
步驟③現象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦現象 | 結論 |
_________，帶火星的木條復燃 | _____________ | 溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立 |
（2）步驟①的目的是___________。
（3）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學方程式為_____________。
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科目：初中化學 來源：云南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列對化學實驗的描述，正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒生成一種無色無味氣體
B. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體
C. 在測定空氣中氧氣含量的實驗時，可以用鐵絲代替紅磷
D. 電解水時正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃
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科目：初中化學 來源：云南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
我們在日常生活中都要食用碘鹽，許多人喜歡購買增鐵醬油、高鈣牛奶、高硒茶葉等。這里所說的碘、鐵、鈣、硒指的是（ ）
A. 單質 B. 化合物 C. 元素 D. 原子
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科目：初中化學 來源：福建省泉州市片區2019屆九年級上學期期中檢測化學試卷 題型：單選題
茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2，又稱谷氨酰乙胺)，它有降低血壓、提高記憶力、保護神經細胞、減肥等效果。下列有關它的說法中，正確的是（ ）
A. 茶氨酸中含有1個氮分子 B. 茶氨酸的相對分子質量為174g
C. 茶氨酸由26個原子構成 D. 茶氨酸中碳元素的質量分數最大
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