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17.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡單的方法是(  )
A.將氣體分別通入蒸餾水中B.將氣體分別通入澄清的石灰水中
C.看顏色,聞氣味D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

分析 鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,要求根據三種氣體性質的不同,設計的方案能出現三種明顯不同的實驗現象,才能達到達到一次鑒別出三瓶氣體的目的.

解答 解:A、將氣體分別通入蒸餾水中,均無明顯變化,不能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項錯誤.
B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,但無法鑒別空氣、氧氣,故選項錯誤.
C、空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體均是沒有顏色、沒有氣味的氣體,用看顏色、聞氣味的方法不能鑒別,故選項錯誤.
D、插入燃著的木條,若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;若木條熄滅,則是二氧化碳;現象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項正確.
故選:D.

點評 本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關鍵是利用所要鑒別氣體的性質的差別,根據實驗中是否出現明顯的不同現象判斷能否鑒別.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.天津港化學危險品的爆炸使許多人談化學色變,但通過一個月的學習使我們對化學有了一定的認識,化學為人類的進步作出了重大貢獻.下列對化學的認識錯誤的是(  )
A.化學為人類研制了新材料B.化學為人類提供了新材料
C.化學的發展導致了生態環境的惡化D.化學已成為生命科學的重要基礎

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.把320克40℃時A物質的飽和溶液降溫到20℃,析出的晶體為多少克?(假設晶體不帶結晶水,40℃時溶解度為60克/100克水,20℃溶解度為25克/100克水)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.某課外小組的同學講玻璃罩內充滿純凈的二氧化碳氣體,如圖A所示,在光照充足的條件下,經過一段時間后,該小組同學用注射器從a處抽取氣體,測定玻璃罩內氣體的成分及其含量.

[查閱資料]
①植物通過光合作用吸收二氧化碳氣體,放出氧氣.
②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質相似,其水溶液都能與二氧化碳發生反應,且沒有氣體物質生成.
[實驗一]檢驗玻璃罩內是否含有二氧化碳氣體?
實驗步驟實驗現象實驗結論
抽取適量氣體,注入
澄清石灰水中
有白色沉淀產生玻璃罩內含有二氧化碳
[實驗二]采用兩種方法測定玻璃罩內氣體中氧氣的含量.
方法1:用如圖B所示的裝置測量氣體中氧氣的含量.
(1)實驗前要對該裝置的氣密性進行檢查,小明設計了一種方法,請你幫助他完成:打開止水夾,把導管末端浸沒在水中,雙手緊捂集氣瓶外壁,若導管內水柱上升且一段時間不下降,則裝置氣密性良好;
(2)將抽取出的氣體用排水法收集到150mL的集氣瓶中,關閉止水夾,點燃紅磷;
(3)待裝置冷卻到室溫后,打開止水夾彈簧夾,燒杯中的液體進入集氣瓶中,體積約為125mL.該方法所測得氧氣占氣體總體積的83.3%.
方法2:用如圖C所示的裝置測量氣體中氧氣的含量.
(1)抽取150mL的氣體,緩緩地從b處通入裝置中;
(2)實驗結束后,c處氣體的化學式為O2,集氣瓶中排出液體的體積約為75mL.該方法所測得氧氣約占氣體總體積的50%.
[實驗反思]通過對比,該小組同學發現,兩種方法所得實驗結果差距較大,其中實驗結果更準確的是方法2(填寫“方法1”或“方法2”),另一實驗方法中不合理的實驗操作是方法1,將抽取出的氣體用排水法收集到集氣瓶中,二氧化碳能夠溶于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.下列儀器在實驗時不能加熱的是B
A.燒杯 B.集氣瓶 C.試管 D.量筒等(合理即可).

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2.下列常用儀器中可在酒精燈火焰上直接加熱的是(  )
A.試管B.燒杯C.燒瓶D.量筒

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9.某科學興趣小組查閱資料得知鎂可在氮氣中燃燒生成氮化鎂,設計了如下方案進行驗證.
步驟l:用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置.另準備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞,銅絲末端固定一根鎂條.
步驟2:引燃燃燒匙中足量的紅磷,塞好橡皮塞.待充分冷卻,觀察到瓶內水面上升的體積約占瓶內水面原上方空間的$\frac{1}{5}$左右.
步驟3:往水槽中加水使廣口瓶內外水面相平.點燃鎂條,更換橡皮塞,鎂條在廣口瓶內繼續燃燒,發出紅光,放出熱量.待冷卻后廣口瓶內水位繼續上升.
(1)步驟2的目的是除去廣口瓶中的氧氣,便于觀察實驗現象.
(2)在步驟3“待冷卻后廣口瓶內水位繼續上升”是由于瓶內氣壓小于(選填“大于”“小于”或“等于”)外界氣壓.
(3)根據上述實驗和你所學的知識,請寫出鎂在空氣中燃燒時的文字表達式:鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂;鎂+氮氣$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂.
(4)你對氮氣有什么新的認識:氮氣也能支持燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗現象描述正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白色煙霧
B.硫在空氣中燃燒,發出藍紫色火焰,生成刺激性氣味氣體
C.木炭在氧氣中燃燒發出白光,放熱,生成一種使澄清石灰水變混濁的氣體
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成四氧化三鐵

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7.2015年9月29日,美國宇航局(NASA)宣布,有證據顯示火星上存在流動的液態水,下列關于水的說法正確的是(  )
A.水屬于單質
B.冰水共存物種只含有一種分子
C.氫氧兩種元素只能形成一種物質-水
D.火星上的水與地球上的水具有不同的元素組成

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