下列各組氣體中均能用固體氫氧化鈉干燥的一組是( )
A. O2、CO、C02 B. H2、O2、CO
C. H2、SO2、CO D. H2、O2、HCl
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學下冊同步習題：第九單元 課題2 溶解度 題型：選擇題
甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等
B．乙物質的溶解度大于甲物質的溶解度
C．t2℃時，乙物質的飽和溶液降溫至t1℃，乙溶液變為不飽和溶液
D．t2℃時，30g甲物質能溶解于50g水中形成80g的溶液
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：單元測試(五) 化學與社會發展 題型：選擇題
下列材料中屬于復合材料的是
A．不銹鋼 B．聚氯乙烯 C．玻璃鋼 D．天然橡膠
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科目：初中化學 來源：山東省威海市文登區八校聯考（五四學制）2017-2018學年九年級上學期期中考試試卷 題型：探究題
（2009·哈爾濱）某興趣小組的同學們以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發生反應”為課題進行了科學探究。
同學們在燒杯中加入10mL稀硫酸。滴入幾滴酚酞試液，接著分兩次向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液。第一次滴加幾滴氫氧化鈉溶液后，不斷攪拌，第二次繼續滴加氫氧化鈉溶液至過量。則第一次滴加氫氧化鈉溶液時，溶液中溶質(不考慮酚酞)的質量變化情況是__________：第二次滴加氫氧化鈉溶液時觀察到的現象是_______________________。
由上述實驗同學們得出了稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發生反應的結論。
[提出問題]是否可以用其他試劑證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發生反應呢?
[甲組實驗]實驗過程如圖所示：
現象：向a試管中滴加氫氧化鈉溶液時無明顯現象，再滴加幾滴硫酸銅溶液時出現藍色沉淀。
結論：用硫酸銅溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發生反應。
[乙組實驗]實驗過程如圖所示：
現象：向b試管中滴加氫氧化鈉溶液時無明顯現象，再滴加幾滴氯化鋇溶液時出現白色沉淀。
結論：用氯化鋇溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發生反應。
[交流評價]請你評價甲、乙兩組同學由實驗現象獲得的結論是否正確，并說明理由。
| 正確或錯誤 | 理 由 |
甲組 |
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乙組 |
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科目：初中化學 來源：山東省威海市文登區八校聯考（五四學制）2017-2018學年九年級上學期期中考試試卷 題型：選擇填充題
氫硫酸是H2S氣體的水溶液，常溫下久置于空氣中會產生淡黃色渾濁，反應的化學方程式為：2H2S＋O2＝2H2O＋2S↓，下列有關說法中不正確的是 ( )
A. 常溫下硫的溶解度很小 B. 由于有沉淀生成，所以符合復分解反應發生的條件
C. 該反應中硫元素化合價升高 D. 氫硫酸久置于空氣中pH會增大
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學下冊同步習題：第十一單元 單元復習(四) 鹽 化肥 題型：簡答題
以下是有關氨氣(NH3)性質的趣味實驗。
(1)如圖圓底燒瓶中充滿氨氣，當擠壓膠頭滴管并打開止彈簧時，燒杯中的水迅速進入燒瓶，形成“紅色噴泉”，推測氨氣具有哪些性質？______________________________________
(2)氨氣與酸反應可生成銨鹽。將分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒接近(不接觸)，就有大量白煙產生，請解釋白煙產生的原因。______________________________________
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學下冊同步習題：第十一單元 單元復習(四) 鹽 化肥 題型：選擇填充題
向一定質量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐漸加入Na2CO3溶液，反應過程中產生氣體或沉淀的質量與加入的Na2CO3溶液的質量關系如圖所示，下列說法錯誤的是( )
A. OE段有氣體生成 B. PF段溶液pH會由小變大
C. G點溶液的pH＞7 D. F點溶液中固體溶質只有NaCl
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第七單元 第一節 酸及其性質 題型：信息分析題
某化學興趣小組在刷洗試管時，用力過猛，造成試管底穿通，留下一個圓形小孔。在老師的啟發下，興趣小組變廢為寶，將細銅絲揉成小球墊在試管底部，配上帶單孔橡皮塞的導管和燒杯，裝配了一個在實驗室制取氣體的裝置，如圖所示。請據圖回答：
(1)若用此裝置制取二氧化碳，在試管內的銅絲球上方應盛放塊狀____________________(填藥品名稱)，發生反應的化學方程式為__________________________________________。
(2)制備氣體之前，都必須要檢查裝置的氣密性。寫出你檢查該裝置氣密性的方法：_________________________________________________________________。
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