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右圖是某同學鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程,其中試劑甲和乙分別可能是
 

A.甲:熟石灰            乙:稀鹽酸
B.甲:水               乙:氫氧化鈉溶液
C.甲:氫氧化鋇溶液       乙:水
D.甲:
 
         乙:
 
考點:銨態氮肥的檢驗,鹽的化學性質
專題:物質的鑒別題
分析:根據物質的性質進行分析,銨態氮肥與堿性物質混合產生有刺激性氣味的氨氣,碳酸氫銨與酸反應有氣體產生.
解答:解:加入試劑甲,碳酸氫銨和氯化銨能產生氨味,說明甲顯堿性;加入試劑乙,碳酸氫銨能產生氣泡,說明試劑乙呈酸性;
A、氫氧化鈣呈堿性,稀鹽酸為酸,故正確;
B、水呈中性不會使銨態氮肥釋放出氨氣,故錯誤;
C、水呈中性,無法區分碳酸氫銨和氯化銨,故錯誤;
故選A,還可以填:甲是氫氧化鈉,乙是稀硫酸.
點評:此題是一道實驗鑒別題,應用的知識有銨鹽遇堿會放出氨氣;碳酸根遇酸會生成二氧化碳兩個知識點,題目難度不大屬基礎性鑒別題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小軍從家中拿來一瓶久置的醫用過氧化氫溶液,和同學們一起測定.他們從瓶中取出該溶液共51g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質量與反應時間的關系如圖所示:(1)完全反應后生成氧氣的物質的量為
 

(2)計算該過氧化氫溶液中過氧化氫的物質的量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:

(1)要得到平穩的氧氣流,應選用的發生裝置是
 
(選填“A”或“B”);
(2)用D收集氧氣,當氣泡
 
時,再開始收集;該收集方法叫
 

(3)用過氧化氫制氧氣的文字表達式為:
 

(4)以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數據.
實驗
序號
過氧化氫
溶液濃度∕%
過氧化氫
溶液體積∕mL
溫度∕℃ 二氧化錳
的用量∕g
收集氧氣
的體積∕mL
反應所需的時間∕s
5 1 20 0.1 4 16.75
15 1 20 0.1 4 6.04
30 5 35 / 2 49.21
30 5 55 / 2 10.76
(5)通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與
 
有關;從實驗③和④對比可知,化學反應速率與溫度的關系是
 

(6)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,可加適量的水稀釋,產生氧氣的總質量
 
(選填“減小”或“不變”或“增大”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬是一種非常重要的資源,在生產、生活中有著廣泛的用途.
(1)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵.用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學方程式為
 

(2)每年世界上鋼鐵的產量很高,可全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產量的
1
4
,這給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的
 
共同作用的結果.現有一批鐵質螺絲釘已經開始生銹,你能用化學方法除銹,并做防銹處理嗎?請簡要寫出你的做法及涉及到的化學方程式
 

(3)亮亮同學用稀鹽酸和另一種溶液,驗證了Mg、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性順序是依次減弱的.請回答下列問題:
①亮亮所用的另一種溶液是
 

②說明Mg比Fe活潑的實驗現象是
 

③說明Cu比Ag活潑的實驗現象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“從生活走進化學,從化學走進社會”.請你用化學知識解釋以下生活中的問題:
(1)人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內注入了少量的酸性物質所致.在被咬的皮膚上涂上少許下列生活用品的
 
 
,痛癢便會消失.
A、香油          B、肥皂水        C、純堿水        D、糖水
(2)液態植物油和固態動物油合稱為油脂.若鍋里的油著火了,應立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙兩同學共用一套實驗裝置(見圖)測定銅和氧化銅混合物中銅元素的含量.雖然兩位同學用的是同一套實驗裝置,但是具體的做法卻不盡相同.甲同學關注的重點是裝置D中放置固體混合物的玻管.他通過稱量,測定出該玻管(含固體混合物,下同)在反應前后的質量差,然后據此計算銅的含量.而乙同學則是測定反應前后U形干燥管E(含干燥劑,下同)的質量差,再根據這些數據計算銅的含量.設試樣的質量為W,反應前后玻管的質量分別為D1、D2;反應前后U形干燥管的質量分別為E1、E2.試回答下列有關問題:
(1)寫出甲、乙兩同學銅元素含量的計算式:Cu%(甲)=
 
;Cu%(乙)=
 

(2)裝置C在本實驗中所起的作用是
 
,如果缺少了這個裝置,對實驗的結果是否有影響?
 
;原因是:
 

(3)裝置F在本實驗中所起的作用是
 
;如果缺少了這個裝置,對實驗的結果是否有影響?
 
;原因是:
 

(4)為保證混合物中氧化銅完全還原,實驗中應該怎樣操作?
 

(5)為了提高測定結果的準確性,在卸下裝置D中的玻管或U形干燥管進行稱量前,必須妥善地完成哪些操作?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

進入21世紀,全球擁有化合物已超過2000萬種,其中部分物質由碳、氫、氧、鈉中某些元素組成,用上述元素,按要求各寫出一種常見物質的化學式:
①用于高爐煉鐵的氣體氧化物
 

②“汽水”“雪碧”中含有的一種酸
 

③能用于造紙工業原料的堿
 

④家庭中常用作洗滌劑的純堿是
 

⑤可造人工煙霧的一種氧化物是
 

⑥“西氣東輸”工程中輸送的有機物是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線.請回答:
(1)25℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是
 

(2)當甲中混有少量乙時,可用
 
方法提純甲;
(3)35℃時,在50g水中放入
 
克甲物質恰好形成飽和溶液,此時溶液中溶質的質量分數為
 

(4)35℃時,將甲、乙、丙三物質的飽和溶液各100g,分別降溫到10℃,所得溶液的質量分數由大到小的順序為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中屬于純凈物的是(  )
A、水銀B、碘酒C、鋼鐵D、礦泉水

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同步練習冊答案
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