氮的氧化物(NOx)是大氣污染物之一，工業上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2，某同學在實驗室中對NH3與NOx反應進行了探究。回答下列問題：
⑴ 氨氣的制備
【資料卡】實驗室用熟石灰和硫酸銨固體混合共熱制取氨氣，NO2有毒，常溫下為紅棕色，常用氫氧化鈉溶液進行尾氣處理；同溫同壓下，不同氣體的體積之比等于分子個數之比。
① 氨氣的發生裝置可以選擇上圖中的_______。
② 預收集一瓶干燥的氨氣，選擇上圖中的裝置，其連接順序為：發生裝置→_____(按氣流方向，用小寫字母表示)。
⑵ 氨氣與二氧化氮的反應
將上述收集到的NH3充入注射器X中，硬質玻璃管Y中加入少量催化劑，充入NO2(兩端用夾子K1、K2夾好)。在一定溫度下按圖示裝置進行實驗。
操作步驟 | 實驗現象 | 解釋原因 |
打開K1，推動注射器活塞，使X中的氣體緩慢通入Y管中 | ① Y管中______________ | ② 反應的化學方程式： __________________ |
將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復到室溫 | Y管中有少量水珠 | 生成的氣態水凝集 |
打開K2 | ③ _________________ | ④ _________________ |
科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第二單元 我們周圍的空氣 題型：探究題
現有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置：
根據題意，將裝置的序號填入下列空格中。
⑴加熱高錳酸鉀制取氧氣，用____________裝置，收集氧氣最好用____________裝置。
⑵用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，用____________裝置。
⑶氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應用________裝置，收集氨氣最好用________裝置。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 課題4 化學式與化合價 題型：選擇填充題
下列含氮化合物中，氮元素化合價由高到低排列的一組是
A. NH3NO HNO3 B. N2O5N2O4NO2
C. HNO3 NO2NH3 D. NO NO2N2O3
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 課題4 化學式與化合價 題型：選擇題
某同學對CO2、CO、O2和O3四種物質的認識，正確的是（ ）
A．O3屬于化合物
B．CO2、CO、O2和O3都屬于氧化物
C．CO2、O2中都含有氧分子
D．CO2、CO組成元素相同
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 課題4 化學式與化合價 題型：選擇題
下列符號中表示兩個氫分子的是
A．2H2 B．2H C．H2 D．2H+
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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市武進區2017中考二模化學試卷 題型：簡答題
化學就在我們身邊，請用所學的化學知識填空。
⑴ 用適當的化學符號填空
① 2個氫分子_________； ② 不含金屬元素的堿_________；
③ 五氧化二磷分子___________； ④ 銨根離子__________。
⑵ 下圖是某同學“自制汽水”的課外實驗，請回答下列問題：
① 檸檬酸的pH______7(填“＜”、“=”或“＞”)；
② 裝汽水的塑料瓶屬于__________(填“金屬材料”或“合成材料”)；
③ 白糖屬于人體六大營養素中的_______(填“糖類”“油脂”“蛋白質”)；
④ 有關小蘇打說法不正確的是___________；
A．可做焙制糕點的發酵粉 B．是侯氏制堿得到的堿
C．能與檸檬酸反應產生二氧化碳 D．可用于治療胃酸過多癥
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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市武進區2017中考二模化學試卷 題型：選擇填充題
在含有大量的Ba2＋、OH－、Cl－的溶液中，還可能大量共存的離子是
A. CO32－ B. NO3－ C. H＋ D. Fe3＋
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 課題3 水的組成 題型：選擇題
電解水時水分解的示意圖如下（
表示氧原子，
表示氫原子）下列關于該反應的說法正確的是（ ）
A．電解水時正極產生氫氣，負極產生氧氣，且體積比為2：1
B．電解水的實驗說明水中含有氫分子和氧分子
C．水分子分解后生成氫分子和氧分子的個數比是2：1
D．反應前后原子和分子的數目都不變
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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級10月月考化學試卷 題型：選擇填充題
下列實驗現象描述正確的是
A. 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳 B. 干冰在空氣中升華周圍出現白霧
C. 向滴有紫色石蕊的水中吹氣，紫色石蕊變藍色 D. 硫在氧氣中燃燒發出淡藍色的火焰
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