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16．對下列事實的微觀解釋正確的是（　　）
選項事實解釋
ACO有毒，而CO2無毒兩物質的組成元素不同，分子構成不同
BKNO3溶液能導電溶液中存在自由移動的粒子
CKCl溶液和KMnO4溶液顏色不同溶液中陰離子不同
D稀硫酸和稀鹽酸具有相似的化學性質因為它們都含氫元素
A．AB．BC．CD．D

分析 根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合溶液導電的原因等，進行分析判斷即可．

解答 解：A、一氧化碳與二氧化碳兩物質的組成元素相同，CO有毒，而CO2無毒，是因為分子的構成不同，故選項解釋錯誤．
B、KNO3溶液能導電，是因為溶液中存在自由移動的鉀離子和硝酸根離子，故選項解釋錯誤．
C、KCl溶液和KMnO4溶液顏色不同，是因為溶液中陰離子不同，故選項解釋正確．
D、稀硫酸和稀鹽酸具有相似的化學性質，是因為因為它們都含氫離子，故選項解釋錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．據報道，全球每年浪費掉的糧食約有1000億噸，其中，約300億噸是加工過的食品．下圖是一包烤花生的圖片，圖中的脫氧劑在食品防腐保鮮，特別是對延長含高油脂食品的保質期有著重要作用．請回答下列問題：
（1）花生中富含的營養素是蛋白質（或油脂）（答出一種即可），檢驗這包脫氧劑中含有鐵粉的方法是用磁鐵吸引有鐵粉吸出（或滴加稀鹽酸有氣泡產生或加入硫酸銅溶液有紅色固體析出）．
（2）脫氧劑的作用原理是脫氧劑中的鐵粉與氧氣、水發生反應生成氫氧化鐵，寫出該反應的化學方程式4Fe+3O2+6H2O=4Fe（OH）3，據此判斷脫氧劑對食品具有防腐保鮮作用的原因是bc（填序號）．
a．脫氧劑具有殺菌、消毒的作用
b．脫氧劑吸收水分，使食品保持干燥
c．脫氧劑吸收氧氣，防止食品發生緩慢氧化
（3）鋼鐵是應用最廣泛的金屬材料，寫出工業上煉鐵原理的化學方程Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；我們日常生活中使用的清潔球，就是用不銹鋼絲制作的，這是利用了金屬鐵具有的較高的硬度或延展性；鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時間先后順序是銅、鐵、鋁，你認為其原因可能是金屬的活動性越弱，越容易被冶煉．
（4）據統計，我國每年因金屬腐蝕造成的經濟損失約占國民生產總值的2%～4%，防止金屬腐蝕具有重要意義．答出一種防止金屬腐蝕的措施保持鐵制品干燥（或涂油、刷油漆、鍍其它金屬等）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．如圖是關于氫的三種原子的原子核，通過觀察完成所給任務．

氫的三種原子都具有相同的質子數，具有不同的中子數，這三種原子統稱為氫的不同原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．通過探究“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實驗，得出的結論正確的是（　　）
A．我們吸入的氣體全部是氧氣B．我們呼出的氣體全部是二氧化碳
C．我們呼出的氣體全部是氮氣D．我們呼出的氣體中含有二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．請填寫下列空格．
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放人水中，蠟燭浮在水面上．結論：石蠟的硬度小，密度比水小，不溶于水．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的a（填“a”或“b”或“c”）處最先碳化．結論：蠟燭的外焰溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．結論：蠟燭燃燒生成水和二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．實驗室里有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器

（1）利用上述儀器和藥品組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是①②⑦⑧（填寫序號）．
（2）選擇合適的藥品制取CO2，反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）驗證二氧化碳是否收集滿的操作是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳收集滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．物質的性質很大程度上決定了物質的用途．以下是生產生活中的一些物質的用途：①硫酸除鐵銹②黃金用作飾品③氫氧化鈉做某些氣體的干燥劑④干冰用于人工降雨⑤熟石灰用于制波爾多液⑥碳酸氫鈉用于干粉滅火器
請你從用途中體現出的主要性質角度，將上述用途平均分為兩類：
（1）其中一類的分類標準是物理性質，包括事例為②②③④（填序號）．
（2）其中干粉滅火器滅火時發生反應的化學方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．
（3）干粉滅火器可用來撲滅書籍、檔案、精密儀器等失火．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．分類是學習化學的方法之一，下列各組物質是按氧化物、酸、堿、鹽順序排列的一組是（　　）
A．氫氧化鐵、硝酸、火堿、氯化鈉B．干冰、碳酸、純堿、硫酸鉀
C．水、硫酸、熟石灰、氯化鉀D．氨水、醋酸、氫氧化鐵、食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．溶液甲中的溶質為Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4，利用以下實驗可制取碳酸亞鐵并回收銅．

（1）操作1中，所用玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯．
（2）步驟Ⅱ中加入一種試劑可實現其轉化，該試劑可以是Na2CO3（填化學式）．
（3）步驟Ⅲ回收銅的實驗操作包括：①過濾 ②洗滌 ③加足量稀硫酸 ④干燥，正確的操作排序是③①②④（填序號）．
（4）若廢鐵屑含有少量鐵銹，對實驗結果無（填“有”或“無”）影響．

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