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鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關.

(1)按人類開始使用這三種金屬的先后排序為________(用元素符號表示)

(2)在空氣中________制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.

(3)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優良性能,例如鋼比純鐵硬度________(填“大”或“小”).

(4)用銅制電線主要是利用銅具有良好的________性.

(5)鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的________發生了化學反應.焊接鐵制品時,通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹,反應的化學方程式為________.防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是________.

(6)用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能達到目的的是________(填序號).

A.硫酸鋁溶液

B.硫酸亞鐵溶液

C.硫酸銅溶液

答案:
解析:

  (1)Cu Fe Al

  (2)鋁

  (3)大

  (4)導電性

  (5)水和氧氣.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 涂漆(其它答案合理即可)

  (6)B


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

礦物的儲量有限且不能再生.根據已探明的一些礦物儲藏量,并根據目前這些金屬的消耗速度,有人估計一些礦物的開采年限如圖所示(不包括今后新探明礦物儲量,一些國家金屬儲備量和金屬的回收利用等)回答問題:
(1)寫出工業上利用CO還原赤鐵礦 (Fe2O3)的化學方程式
Fe2O3+3CO2
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO2
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(2)根據你平常所見所聞及所學的化學知識,寫出保護金屬資源的方法(要求至少寫兩種不同的方法).
回收利用廢舊金屬
回收利用廢舊金屬
;②
想法防止金屬腐蝕
想法防止金屬腐蝕

(3)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,按人類開始使用這三種金屬的先后排序為
Cu、Fe、Al
Cu、Fe、Al
(用元素符號表示),用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能達到目的是
B
B
(填序號).
A.硫酸鋁溶液        B.硫酸亞鐵溶液        C.硫酸銅溶液
(4)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優良性能,例如鋼比純鐵硬度
(填“大”或“小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?通州區一模)物質的用途與其性質密切相關.
(1)汽車進入家庭已成為現代社會的普遍現象.
①汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕空氣中的
水蒸氣和氧氣(或H2O、O2
水蒸氣和氧氣(或H2O、O2

②制造汽車需要大量鋼鐵,工業上煉鐵的原理是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
.(用化學方程式表示)
③噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),反應初期可觀察到溶液由無色變為
黃色
黃色
,這是因為
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(填化學方程式)的緣故;反應進行一會兒,又可以觀察到有無色氣泡產生,該反應的化學方程式是
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(2)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關.分別用下列一種試劑就能直接驗證這三種金屬的活動性順序的是
B
B
(填字母序號).
A.硫酸鋁溶液    B.硫酸亞鐵溶液   C.硫酸銅溶液     D.稀硫酸
(3)在AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應,過濾后得到濾液和濾渣;向濾渣中加入足量的稀鹽酸,無明顯現象.則濾液中一定含有的溶質是
Fe(NO32
Fe(NO32
;可能含有的溶質是
AgNO3、Cu(NO32
AgNO3、Cu(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)化學基礎知識是學好化學的關鍵,請按下列要求填空.
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①圖1是某微粒的結構示意圖.該微粒在化學反應中失去電子后形成粒子的符號
 

②寫出一條從圖2中獲得的信息
 

③如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應的微觀示意圖.則A和C的質量比為
 

(2)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源
①自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質惡化,這里的“氮和磷”是指
 
;(填字母)
A.元素    B.原子     C.離子     D.分子
②凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
 
性.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
 

③電解水的裝置如圖4所示,管A,管B中的氣體質量比是
 
,在電解水過程中,保持不變的粒子是
 

(3)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關.
①按人類開始使用這三種金屬的先后排序為
 
(用元素符號表示)
②在空氣中
 
制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
③用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能達到目的是
 
(填序號)
A.硫酸鋁溶液        B.硫酸亞鐵溶液        C.稀硫酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網金屬與人類的生活和生產密切相關.
(1)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,人類大規模開發利用這三種金屬的先后排(用元素符號表示)
 

(2)如圖是元素周期表的一格,下列說法正確的是
 

A.金元素屬于金屬元素          B.金原子的中子數為197
C.金原子的核外電子數為118    D.金元素位于第六周期第1B族
(3)在研究金屬性質時,某小組同學進行了如下實驗探究:將一定量鐵粉加硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾,然后對濾紙上的物質進行分析和實驗.
【提出問題】濾紙上的物質是什么?
【作出猜想】甲認為只有銅;乙認為是銅和鐵的混合物;丙認為是銅、鐵、鋅的混合物.
【交流討論】大家一致認為丙的猜想不合理,其理由是
 

【實驗與結論】同學們通過實驗確定了濾紙上物質的成分.請填寫下列空白.
    實驗步驟     現象和結論   有關反應的化學方程式
取少量濾紙上剩余的物質置于試管中,向其中滴加適量的
 
 
 
 
 
(4)在實驗室稱取20g赤鐵礦樣品置于玻璃管中,稱得樣品和玻璃管的總質量為70g,通入足量CO后加熱使樣品充分反應(雜質不參與反應),冷卻后稱得玻璃管和剩余固體的總質量為65.2g.試計算樣品中Fe2O3,的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)某校學生熄燈就寢后,一同學違規點蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導致火災.請回答:從物質燃燒的條件看,蚊帳是
 
,消防隊員用高壓水槍將大火撲滅,水能滅火的原理是
 

(2)請根據物質的組成、結構、性質之間的關系,回答下列問題:
①銅可作導線,原因是;
 
②CaO能與水反應,可用作
 

③H2O和H2O2的元素組成相同,但化學性質不同,原因是
 

(3)鋁、鐵、銅是人類廣泛應用的三種金屬,與我們的生活息息相關.
①按人類開始使用這三種金屬的先后順序為
 

②在空氣中
 
(填“鋁”或“鐵”)制品更耐腐蝕;
③驗證這三種金屬的活動性順序,能達到目的方案是
 
(填序號).
A、硫酸鋁溶液、鐵、銅            B、硫酸亞鐵溶液、鋁、銅
C、硫酸銅溶液、硫酸鋁溶液、銅.

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