下圖是實驗室常用的裝置。請據圖回答：
（1）寫出儀器①的名稱 。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置是 （填序號），反應的化學方程式為
，實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是 。
（3）制取二氧化碳應選用的發生和收集裝置是(填裝置字母) 。
（4）制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣，為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導管氣流方向連接順序是c→d→a→b，F中濃硫酸的作用是 ，G中的藥品 （填“能”或“不能”）用氫氧化鈉溶液代替。
科目：初中化學 來源： 題型：
某化學研究小組對當地的石灰石樣品進行了研究。稱取石灰石樣品8g，把40g稀鹽酸分四次加入樣品中，測得實驗數據見下表(假設石灰石樣品中雜質不溶于水、不與鹽酸反應，二氧化碳不溶解)。
| 實驗序號 | 加入稀鹽酸的質量/g | 剩余物 |
| 第1次 | 10 | 5.5 |
| 第2次 | 10 | 3 |
| 第3次 | 10 | 1.6 |
| 第4次 | 10 | m |
(1)第4次剩余物質的質量m= g
(2)石灰石樣品中CaCO3的質量分數為 。
(3)計算稀鹽酸的溶質質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
水體污染是指大量 排入水體，超過水體的 使水質惡化，水體及其周同的生態平衡遭到破壞，對人類健康、生活和生產活動等造成損失和威脅的情況。水體污染的來源主要有 、 和 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
天然水中含有的部分雜質如下表所示：
| 溶 解 物 質 | 懸浮物質 | ||
| 主要氣體 | 主要離子 | 生物生成物 | 細菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等 |
| 氧氣、二氧化碳、 硫化氫等 | 鈣離子、氯離子、 硫酸根離子、鎂離子 | NH4+、NO3－、HPO42－、Fe3+、H2PO4－等 |
請根據上表內容回答：
（1）寫出“主要氣體”中兩種氣體的化學式__________、__________；
（2）寫出“主要離子”中一種陽離子和一種陰離子的符號_________、_________；
（3）寫出由“生物生成物”中的離子組成的硝酸銨的化學式______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
固體藥品通常保存在________里，取用固體藥品一般用________，塊狀藥品用_______夾取。液體藥品通常盛放在_______里。在實驗中應注意節約藥品，如果沒有說明用量，一般按_______取用；液體通常取________mL，固體只需________即可。實驗剩余的藥品不能放回________，也不能隨意_______，更不能拿出______，要放入________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
圖1-6實驗操作都是錯誤的，簡要回答它們錯在什么地方，指出可能造成的后果。
（1）圖①中的錯誤之處：______________，造成后果_____________。
（2）圖②中的錯誤之處：_____________，造成后果______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列制取氧氣的操作,先后順序不規范的是……………………………………（ ）
A.先蓋上玻璃片,再從水中取出集氣瓶正放在桌面上
B.先將導管從水中取出,再熄滅酒精燈
C.先檢查裝置氣密性,再加入高錳酸鉀
D.先在鐵架臺上固定發生裝置,再放置酒精燈
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關金屬的說法正確的是························ （ ）
A．金屬都是固態且均為銀白色
B．自然界中有單質形式存在的金屬也有化合物形式存在的金屬
C．生活中使用的金屬材料基本都是純金屬
D．所有的金屬均能與氧氣發生反應
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