科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室有鐵、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅,某同學設計了如下兩種方案:
方案一:FeH2
Cu
方案二:CuOCuSO4
Cu
(1)寫出上述反應的化學方程式:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________;
④________________________________________________________________________。
(2)以上兩個方案中,最好的是____________,其理由是________________________________________________________________________
__________________(至少寫出兩條)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗測得某些食物的近似pH如下,下列說法正確的是( )。
食物 | 泡菜 | 葡萄 | 番茄 | 蘋果 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3.4 | 4.2 | 4.4 | 3.1 | 6.5 | 7.8 |
A.牛奶和玉米粥均屬于堿性食物
B.胃酸過多的人應少食泡菜
C.番茄的酸性比蘋果強
D.用濕潤的pH試紙蘸取葡萄汁測其pH
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)硬水:含有較多____________的水叫做硬水;軟水:不含或含較少____________的水叫做軟水。
(2)用____________可區分硬水和軟水,生活中通過____________可降低水的硬度。
(3)自然界的水都不是____________,通過吸附、沉淀、過濾和蒸餾等操作,使水得到不同程度的____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列操作中,不正確的是( )。
A.用膠頭滴管向試管中滴加液體時,把滴管伸入試管內
B.把氫氧化鈉固體放在天平左盤的玻璃器皿中稱量
C.在實驗室里制取CO2氣體時,應先檢查裝置氣密性
D.濃硫酸沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )。
A.只要是澄清、透明的液體就可直接飲用
B.日本大地震中的核泄漏事件,引起人類反思:要更安全可靠地利用核能
C.有人認為,為了食品安全,應禁止生產和使用任何包裝食品的塑料制品
D.有人認為,食品添加劑對人體都有害,所以要禁止生產和使用任何食品添加劑
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