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【題目】以下化學反應是復分解反應的是(  )

A. H2O+CO2═H2CO3

B. 2H2O2 2H2O+O2

C. CH4+2O22H2O+CO2

D. CaOH2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

【答案】D

【解析】

AH2O+CO2═H2CO3,該反應符合多變一的形式,符合化合反應的特征,屬于化合反應,選項錯誤;

B2H2O22H2O+O2,該反應符合一變多的形式,符合分解反應的特征,屬于分解反應,選項錯誤;

CCH4+2O22H2O+CO2,該反應的反應物中氧氣是單質,不屬于復分解反應,選項錯誤;

DCaOH2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應,選項正確,故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯系,是化學學科的特點。

按上圖所示,回答下列問題。

1)圖1中兩種微粒屬于不同種元素是因為_______不同。

2)圖2中反應的化學方程式為_______,其基本反應類型是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室現有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤紙花、火柴、棉花及如圖所示儀器:

1)若補充一種儀器_____(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體反應的化學方程式為_____,該反應屬于_____反應(寫基本反應類型)。

2)如圖,若補充一種藥品,還能制取二氧化碳,并探究其性質。

①請連接AB,將制取裝置圖補充畫完整;反應的化學方程式為_____C中的實驗現象_____

D是向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現象是_____

3E是某同學利用報廢試管設計的制氫氣的發生裝置,該設計除了廢物利用的優點外,另一個優點是_____。實驗室制取氫氣時一般選用的固體藥品是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙丙三種物質的溶解度曲線。

(1)t1℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是:_________

(2)t2℃時,要使甲物質的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用的方法是__________.

(3)t1℃時,A 、B兩燒杯中分別盛有等質量甲、丙的飽和溶液,將燒杯中的溶液都升溫到t2℃時,在B燒杯中觀察到的現象是_______.

(4)t1℃時,將25g甲物質放入100g水中充分溶解,根據甲物質的溶解度曲線計算:未溶解的甲物質的質量是______g.所得溶液中溶質的質量分數是_____(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定空氣里氧氣的含量,甲、乙兩個同學用如圖1的裝置分別進行了實驗探究.

1)甲同學:點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾.該實驗中紅磷燃燒的現象是________.打開止水夾后觀察到的現象是_________,由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為__.該實驗可推論出氮氣___(填)溶于水和其化學性質___(填活潑不活潑)的結論.如果按照上述操作,進入集氣瓶內的水明顯小于五分之一,則可能的原因是①_______

_________(寫兩點即可)如果進入集氣瓶內的水大于五分之一,原因可能是__________________

2)乙同學:用鐵絲替代紅磷,能否完成上述實驗?請簡述其原因:_________.該同學又用木炭替代紅磷,行嗎,理由是___________。細鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式_______

3)丙同學:將裝置進行了改進,如圖2所示,等體積的AB兩集氣瓶充滿空氣,燃燒匙內分別盛有過量的紅磷和硫,當完全燃燒后,冷卻至室溫,打開彈簧夾,看到水會流入______瓶(填“A”“B”“AB”)中.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。

若要組裝一套實驗室制取二氧化碳的發生和收集裝置,可選擇圖中______填儀器或裝置的標號,實驗室用該裝置制取二氧化碳的化學方程式為______

若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需要增加的玻璃儀器是______;寫出該反應的化學方程式:______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氣體:

1)寫出圖中有標號儀器的名稱:

a_________ b________ c________

2 用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時, 其中二氧化錳起________作用,可選用的 發生裝置是___(填序號),要得到較純凈的氧氣收集裝置為___(填序號),發生反應的文字表達式或符號表達式為_________

3 用氯酸鉀制取氧氣時,發生反應的文字表達式或符號表達式為________________

4)用E裝置收集氧氣的依據是_____,檢驗氧氣是否集滿的方法是_____________

5)實驗室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣,通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。根據所給信息,實驗室制取氨氣的發生裝置可選______(填序號),收集裝置為_______(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于化學方程式4NH3+5O26H2O+4NO的描述正確的是

A. 氨氣加氧氣在高溫條件和催化劑的作用下,反應生成水和一氧化氮

B. 4份質量的氨氣和5份質量的氧氣完全反應生成6份質量的水和4份質量一氧化氮

C. 4個氨分子和5個氧分子完全反應生成6個水分子和4個一氧化氮分子

D. 氨氣與氧氣的質量比等于水和一氧化氮的質量比

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,向一定量的碳酸鈉溶液中不斷加入氫氧化鋇粉末,溶液質量的變化情況如圖所示。對該圖的分析有如下幾種說法,正確的是

A. a點溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅,可證明有氫氧化鈉生成

B. 取少量b點溶液,滴入過量稀鹽酸,有氣泡產生

C. c點溶液中的溶質只有氫氧化鈉

D. 該溫度下,向d點溶液中加入氫氧化鋇粉末,溶質質量不變

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