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9.如圖,為測空氣中氧氣的含量,用一個50ML量筒倒扣在水中,量筒內外液面均位于40ML處.量筒內浮著一個銅制的小船,船中放有少量白磷.現把氫氧化鈉緩緩投入水中并攪拌,這樣做的原因是NaOH固體溶解于水時放出熱量,使溶液溫度升高,達到白磷的著火點,放白磷的小船用銅做的原因是銅導熱性好且化學性質穩定.一會兒,白磷發生自燃,還可以觀察到產生大量白煙,量筒中的液面先下降再上升,最終,液面大約位于量筒刻度32mL處.

分析 根據白磷的著火點低分析用氫氧化鈉溶于水放熱引燃白磷;盛放白磷的容器要有很好的導熱性;白磷燃燒的現象同紅磷一樣,產生大量白煙等;量筒內有40mL的空氣,燃燒消耗掉氧氣8ml.

解答 解:因為氫氧化鈉溶于水放出熱量,使溶液溫度升高,從而達到白磷的著火點讓白磷燃燒.盛放白磷的容器要有很好的導熱性,故放白磷的小船用銅做的原因是:銅導熱性好且化學性質穩定.磷燃燒生成五氧化二磷固體產生濃厚的白煙;磷燃燒消耗氧氣,生成五氧化二磷固體,量筒內氣壓減小,小船中的水上升.氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,故水應上升到32mL處;
故答案為:NaOH固體溶解于水時放出熱量,使溶液溫度升高,達到白磷的著火點;銅導熱性好且化學性質穩定;產生大量白煙,量筒中的液面先下降再上升;32mL.

點評 本題主要考查了測定空中氧氣體積分數實驗的知識,明確白磷燃燒測空氣中氧氣含量實驗的原理及燃燒的條件是解答本題關健.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示關于水電解實驗的敘述正確的是(  )
A.實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的
B.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
C.水通直流電得到氧氣、氫氣為物理變化
D.若a試管收集到的氣體為5 mL,則b試管收集到的氣體為10 mL

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列有關催化劑的說法正確的是(  )
A.二氧化錳可以使過氧化氫在較低溫度下迅速分解產生氧氣
B.催化劑只能加快反應速率,而不能減慢反應速率
C.二氧化錳在完全催化后,就失去了催化作用
D.加入二氧化錳可使過氧化氫產生更多氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.將適量黃色的草酸亞鐵晶體(FeC2O4•2H2O)粉末加入試管,在酒精燈上邊加熱邊搖動,發生劇烈反應.產生的氣體可使燃著的木條熄滅,生成黑色粉末.反應將結束時,用橡皮塞塞好試管,稍冷后,打開塞子將所得的黑色粉末灑在石棉網上,便會立即自燃起來.試回答下列問題:
(1)黑色粉末是鐵粉(填物質名稱),自燃的原因是由于生成的鐵粉很細,極易氧化并產生熱量使鐵粉達到著火點引起自燃;
(2)用橡皮塞塞好試管的作用是防止鐵粉被氧化;
(3)化學反應的快慢與反應物的表面積有何關系?答反應物表面積越大,反應越快;
(4)草酸亞鐵受熱分解的化學方程式FeC2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe+2CO2↑+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.一定條件下,4.6g 酒精與8.0g O2恰好完全反應,生成5.4g H2O、4.4g CO2和物質X.則X的質量為2.8g;該反應方程式為2C2H5OH+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+6H2O+2CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物,其鈣的化合物為Ca(HCO32,受熱易分解,對其加熱生成水和大量的氣體,還有一種難溶性的鹽,該鹽是水垢的成分之一.
(1)[提出問題]探究Ca(HCO32受熱分解的另外兩種生成物.
(2)[猜想]①小剛認為生成物中的氣體可能是二氧化碳;
②你認為生成物中的固體可能是碳酸鈣,其猜想依據是化學反應前后元素的種類不變,且生成的固體物質不溶于水.
(3)[設計實驗方案]請你設計出簡單的實驗方案,來驗證上述猜想是否正確.
(4)[現象與結論]如果小剛的猜想正確,其實驗方案和現象應該是將產生的氣體通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水變渾濁;如果你的猜想正確,其實驗方案和現象應該是在固體物質中加入稀鹽酸,固體物質溶解,并產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
(5)寫出Ca(HCO32受熱分解的化學方程式Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列對應關系不正確的是(  )
A.醋、味精--調味品
B.酒精、汽油--易燃液體
C.Na+、Fe3+--人體所需微量元素
D.廢塑料瓶、鋁制易拉罐--可回收垃圾

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.在一定溫度下,向24g蒸餾水加入無水硫酸銅粉末,充分攪拌并過濾,得到一定質量的藍色晶體和8.4g濾液,若此溫度下無水硫酸銅的溶解度為40g,則此無水硫酸銅的質量是(  )
A.34.4gB.32gC.18.4gD.9.6g

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.草酸的化學式為H2C2O4,甲、乙兩同學對草酸受熱分解及其產物的檢驗做探究:
【猜想與假設】
第一種:草酸分解產物是CO2和H2;   第二種:草酸分解產物是CO2、CO和H2O;
第三種:草酸分解產物是 CO2和H2O;  第四種:草酸分解產物是CO2、CO.
以上猜想,第四種一定不可能,原因是根據質量守恒定律.
【查閱資料】無水硫酸銅遇水由白色變成藍色,堿石灰是一種常用的干燥劑.
【實驗設計】(圖中鐵架臺略去)甲同學設計了甲裝置,乙同學設計了乙裝置.

【實驗過程】甲同學按甲裝置實驗,在給草酸晶體加熱時,先預熱,然后固定在試管底部加熱,過一會兒觀察到澄清石灰水變渾濁;乙同學按乙裝置實驗,觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色,澄清的石灰水變渾濁,且生成的氣體通過堿石灰后,在干燥管的尖嘴處點火能燃燒,乙同學進一步通過實驗驗證燃燒的氣體為CO,他的操作是點燃氣體,然后在火焰上方罩一干冷的燒杯,一會迅速倒轉過來,倒入澄清的石灰水,觀察現象,現象是燒杯內壁無水珠,倒入澄清石灰水后,澄清石灰水變渾濁.
【實驗結論】第二種猜想是正確的,請寫出草酸受熱分解的化學方程式H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O.
【反思與評價】乙同學認為甲同學設計的實驗裝置有缺陷.由于試管口向下傾斜,而且草酸晶體熔點較低,加熱到182℃便開始熔化,因此實驗中常會出現熔融的草酸流進導管而影響后續實驗.甲同學認為乙同學的設計是科學合理的.請你談談乙裝置優于甲裝置之處底部彎曲的試管避免了熔化的草酸晶體流入導管.(答出一點即可)

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