分析 根據二氧化碳的性質分析.二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒;二氧化碳能與水反應生成了碳酸,能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水.
解答 解:(1)將A、E裝置連接時,應將A裝置的導管a與E裝置的導管c相連,因為二氧化碳的密度比空氣的密度大,二氧化碳的驗滿方法是:用燃著的木條靠近E瓶b導管口,木條火焰熄滅,證明滿了;
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現象是溶液由紫色變為紅色,因為二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色變紅色;
(3)二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,可以用于檢驗二氧化碳氣體的存在,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入,觀察到的現象是:燃著的蠟燭由下至上依次熄滅,這些現象說明二氧化碳具有的性質是:二氧化碳的密度比空氣大;不能燃燒,不支持燃燒.
故答為:(1)c,用燃著的木條靠近E瓶b導管口,木條火焰熄滅;
(2)溶液由紫色變為紅色,二氧化碳能與水反應;
(3)氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水;燃著的蠟燭由下至上依次熄滅.
點評 本考點主要考查氣體了二氧化碳的實驗室制法和二氧化碳的性質,同時也考查了化學方程式的書寫,綜合性比較強.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
實驗一 | 將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 | 木條不復燃 | 常溫下過氧化氫溶液分解出少量氧氣. |
實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復燃 | 加入Al2O3能加快過氧化氫溶液的分解速率 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
設計者 | 方案步驟 | 預估現象 | 預估結論 |
小麗 | 用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液沾在pH試紙上,把試紙呈現的顏色與標準比色卡對照 | pH=7 | 恰好完全中和 |
小林 | 取少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液 | 有白色沉淀生產 | 鹽酸過量,沒有完全中和 |
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取反應后的溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液 | 產生氣體 | 小林猜想正確 |
取反應后的溶液于試管中,加入氯化銅溶液 | 有藍色沉淀生成 | 你的猜想正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 把玻璃導管插入膠皮管時,先要把玻璃導管一端用水潤濕 | |
B. | 洗過的試管,只要試管內壁看不到雜物就表明已洗滌干凈 | |
C. | 用量筒量取液體時,視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平再讀數 | |
D. | 實驗剩余的藥品,不能放回原試劑瓶 |
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