【題目】空氣是一種寶貴的資源，請舉出空氣中的生活中的用途？_____
【答案】氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）做助燃劑等；
二氧化碳的用途：（1）滅火（2）作致冷劑（3）人工降雨（4）作溫室肥料等；
氮氣的用途：（1）作保護氣（2）制化肥的重要原料等；
稀有氣體的用途：（1）制作霓虹燈（2）作保護氣等。
【解析】
氧氣具有助燃性和幫助呼吸的性質，因此氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）做助燃劑等；
二氧化碳能滅火、參與植物的光合作用等，因此二氧化碳的用途：（1）滅火（2）作致冷劑（3）人工降雨（4）作溫室肥料等；
氮氣化學性質穩定，氮肥中含有氮元素，因此氮氣的用途：（1）作保護氣（2）制化肥的重要原料等；
稀有氣體通電時會發光且化學性質穩定，因此稀有氣體的用途：（1）制作霓虹燈（2）作保護氣等。
活力課時同步練習冊系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學使世界變得更加絢麗多彩。下列說法正確的是（ ）
A.化學是人類社會進步的關鍵，但化學不能研究和創造自然界不存在的物質
B.“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的“清白”是指氫氧化鈣
C.食鹽水和金屬鋁中都含有自由移動的離子，因此兩者都能導電
D.人體攝入過量的氟元素會引起氟斑牙或氟骨病
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】20°C時，NaC1溶解于水的實驗數據如下表。
實驗序號 | 水的質量(g) | 加入氯化鈉的質量(g) | 溶液的質量(g) |
① | 10 | 2 | 12 |
② | 10 | 3 | 13 |
③ | 10 | 4 | 13.6 |
④ | 10 | 5 |
(1)④所形成溶液的質量是__________________。
(2)欲使①的溶液變為飽和溶液，可以采取的一種方法是_______________。
(3)與③溶液的溶質質量分數相同的是___________(填序號)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類法是初中化學學習的一種重要方法。下列各組物質分類正確的是（ ）
A.氧化物：H2O2、ZnSO4、CO
B.堿：Cu（OH）2、Ba（OH）2、KOH
C.酸：H2CO3、H2SO4、NaHSO4
D.鹽：NH3H2O、Ca3（PO4）2、AlCl3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】除去下列物質中混有的少量雜質，所選用的試劑及操作方法正確的是（ ）
選項 | 物質（括號內為雜質） | 試劑及操作方法 |
A | CO2 （H2O） | 通過裝有生石灰的干燥管，干燥 |
B | KCl固體（MnO2） | 加水溶解、過濾、蒸發濾液 |
C | Fe粉（Cu粉） | 加入過量稀硫酸，過濾 |
D | NaCl溶液（MgCl2） | 加入過量NaOH溶液，過濾 |
A. AB. BC. CD. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。下列有關化學用語含義的敘述正確的是（ ）
①N ②Fe ③2Fe2+ ④CO2 ⑤KCl
A.③表示2個鐵離子B.能表示物質組成的有①、②、④、⑤
C.②和③屬于同種元素D.④表示CO2由1個碳元素和2個氧元素組成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與人類的生活密切相關。下列對化學知識的應用歸納完全正確的一組是（ ）
A．化學與資源 | B．化學與安全 |
①太陽能、煤、石油、天然氣都是可再生資源 ②我國試采新能源“可燃冰”已經成功 | ①在室內放一盆水能防止煤氣中毒 ②用甲醛的水溶液浸泡海產品防腐 |
C．化學與生活 | D．化學與環境 |
①銨鹽在農業生產中常用作氮肥，使用時不能與石灰、草木灰混合 ②用灼燒聞氣味的方法區別棉纖維和羊毛纖維 | ①目前，二氧化碳、臭氧等物質計入“空氣污染指數” ②使用可降解的塑料可減少“白色污染” |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】敘述正確的是（ ）
A.保持物質化學性質的微粒一定是分子
B.燃燒都是劇烈的發熱發光的化合反應
C.催化劑在化學反應前后，其質量和化學性質都不發生變化
D.兩種物質發生反應生成鹽和水，該反應一定是復分解反應
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