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7．將廚房中的四種物質分別放入水中，不能形成溶液的是（　　）

A．

純堿

B．

蔗糖

C．

香油

D．

食鹽

分析根據溶液的概念，在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩定的混合物．

解答解：A、純堿易溶于水，形成均一穩定的混合物，屬于溶液，故A錯；
B、蔗糖易溶于水，形成均一穩定的混合物，屬于溶液，故B錯；
C、香油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不均一不穩定，故C正確；
D、食鹽易溶于水，形成均一穩定的混合物，屬于溶液，故D錯．
故選C．

點評應熟悉溶液是一種均一穩定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發生變化，要與懸濁液和乳濁液區分．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法中正確的是（　　）

	A．	該反應屬于置換反應
	B．	反應中甲、丁兩物質的質量比為 8：3
	C．	反應前后所有元素的化合價均發生了改變
	D．	該反應中分子的個數不變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列關于資源、能源與環境的說法錯誤的是（　　）

	A．	回收廢舊金屬，合理利用金屬資源
	B．	水力發電是利用水的勢能來發電的
	C．	大力開發新能源，禁止使用化石燃料
	D．	太陽能屬于新能源

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．下列廚房中發生的變化，屬于化學變化的是A．
A．沼氣燃燒 B．用清水淘米 C．用榨汁機提取芹菜汁 D．鐵鍋生銹．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

2．

如圖是配制好的碳酸鈉溶液的標簽，請趕緊標簽上的文字信息，進行計算：
（1）配制該碳酸鈉溶液，需要稱量50g碳酸鈉．
（2）取氯化鋇固體樣品（含有少量氯化鈉）26g，放入燒杯中加水完全溶解，往燒杯中滴加上述配制的碳酸鈉溶液至恰好完全反應，然后過濾、烘干，稱得沉淀19.7g．該樣品中氯化鋇的質量分數是多少？（寫出計算過程）
（3）農業上常用10%～20%的氯化鈉溶液來選種，上述反應后過濾所得氯化鈉溶液能（填“能”或“不能”）直接用于農業上選種．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．實踐課中，同學們進行了如下2個活動．

（1）活動1：如圖A，向裝有干冰的集氣瓶中加入熱水，觀察到有大量白霧產生，雞蛋在瓶口跳動，該實驗說明干冰具有的性質是易升華．如圖B，向充滿CO₂的瓶中加入少量氫氧化鈉溶液，觀察到瓶口的雞蛋被吞入瓶中，其原因是CO₂和NaOH溶液反應，使瓶內壓強減小．
（2）活動2：用棉花包住少量過氧化鈉（Na₂O₂）粉末，放在石棉網上，向棉花上滴水，觀察到棉花發生燃燒．根據現象推知，過氧化鈉與水能生成氧氣并放熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．乙硫醇（化學式為C₂H₆S）易揮發，有蒜臭味，人對該氣味極其敏感，下列有關乙硫醇的說法不正確的是（　　）

	A．	乙硫醇的相對分子質量為62g
	B．	乙硫醇中C、H、S三種元素的質量比是12：3：16
	C．	乙硫醇中硫元素的質量分數是51.6%
	D．	在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時發現煤氣泄漏

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．我們的衣食住行中蘊含著豐富的化學知識，下列說法不正確的是（　　）

	A．	加碘食鹽和鐵強化醬油都可補充人體必需常量元素
	B．	食品添加劑可改善食品品質，但不是添加得越多越好
	C．	建造高樓大廈時所用到的鋼和生鐵都是鐵的兩種合金
	D．	公交車、出租車用天然氣代替汽油作燃料可減少空氣污染

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．化學就在我們的身邊，它能改善我們的生活．
①在學習化學中，你一定積累了不少“劑”，用適當的化學式填空．
液態干燥劑H₂SO₄；廚房最常用的調味劑是NaCl；面包膨松劑NaHCO₃．
②飲食及其烹飪與化學密切相關．下列食物中，含有豐富淀粉的是C（填字母序號，下同），壞血病患者應多吃A．

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