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A~J是初中化學常見的物質,它們的相互轉化關系如圖11所示。其中A是一種常見的化肥,不能與堿性物質混合使用;H和D的組成元素相同。

請回答下列問題:
(1)反應①的基本反應類型為                      
(2)B的化學式為                      
(3)反應③的化學方程式為                                      
(4)反應④的實際應用為                                              

(1)分解反應   (2)NH3   (3)2C + O2 點燃2CO (4)冶煉金屬

解析試題分析:C通電發生反應,所以C為水,所以E和F分別是氫氣和氧氣,而G在E中能點燃,所以E為氧氣,A是一種常見的化肥,不能與堿性物質混合使用,所以A為銨態氮肥,根據其分解的產物有三種,可以推知A為碳酸氫銨,所以B和D為氨氣和二氧化碳,H和I在高溫條件下反應,聯想到一氧化碳和三氧化二鐵的反應,所以D為二氧化碳,B為氨氣,所以H為一氧化碳,G為碳,所以反應①的基本反應類型為分解反應,反應③的化學方程式為2C + O2 點燃2CO,反應④的實際應用為冶煉金屬。
考點:化學框圖題

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

(10分)如圖所示的是物質A~G相互間的關系(“→”表示物質間存在的轉化關系,“—”表示兩端的物質能發生化學反應)A、F都是單質;F是使用最多的金屬材料; B是導致溫室效應的主要氣體;在工業上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等;E是一種藍色溶液.請回答:

(1)C的化學式   (2)寫出E的一種用途       
(3)①、寫出標號①的化學反應方程式:                     
②、反應②的基本反應類型是         
(4)以上7種物質中屬于氧化物的是   (填化學式),

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

(5分)如圖中的A、B、C、D、E是初中化學常見的純凈物,且分別是由H、C、O、Cl、Na、Ca中的兩種或兩種以上元素組成。其中氣體A為氧化物,且兩種元素質量之比為3:8;固體B由三種元素組成,取少量B放入試管中,加入水振蕩,溶液呈渾濁狀。將B久置于A中能生成物質C,將C放入D溶液又能生成A。且圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系,部分反應物或生成物已略去。

(1)E的化學式為               ;
(2)寫出下列反應的化學方程式:由C生成A       ;B與D      

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

(10分)碳元素是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學中研究的重要內容。
(1)在學習化學的過程中我們認識的:①二氧化碳、②碳酸鈣、③油脂、④汽油、⑤葡萄糖,都是碳家族的成員。上述物質中能為人體提供能量的營養物質有        (選擇上述物質的編號填空)。
(2)化石燃料是不可再生能源,化石燃料主要包括煤、        和天然氣,它們都含有碳元素,寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學反應方程式                       
(3)小剛同學對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理,并建構了如圖所示的轉化關系圖。

①寫出X的化學式______;
②寫出轉化關系圖中由Y→CO2的 一個反應化學方程式                           
③用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解也可得到CO2,同時還生成碳酸鈉和水,該反應的化學方程式為                               ,該反應的基本類型是_______反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

(8分)已知A—G均為初中化學常見的物質。其中A、B的組成元素相同,D是形成溫室效應的主要原因,F中含有三種元素,E和G只有陽離子不同。根據圖中所示的轉化關系(圖中“—”表示相互間能反應,“→”表示在一定條件下能生成該物質,反應條件均已略去),請回答:

(1)C的化學式             、E中的陰離子符號是          、F的俗名為          
(2)反應①是自然界最常見的反應,我們稱之為                          ;反應②的化學方程式是                                           ;反應③的化學方程式是                                       ,該反應的基本類型是           反應,反應后過濾,把所得沉淀洗滌、干燥、稱量,即可計算反應時消耗的F物質的質量。如果實驗過程中沒有洗滌,則計算所得F的質量             (填“偏大”或“偏小”或“不變”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

民間流傳用硝土和草木灰作原料來制取硝酸鉀.硝土中含有硝酸鈣和氯化鈉物質,草木灰的主要成分是碳酸鉀.制作的工藝流程主要如圖所示:

(1)③⑤⑦均為操作X,該操作是      
(2)結合圖,分析工藝流程中用加熱蒸發方法得到氯化鈉晶體,而用冷卻結晶法得到硝酸鉀晶體的原因                                                
(3)寫出生成白色沉淀B的化學方程式:                                 
(4)用含硝酸鈣為50%的硝土40kg與草木灰混合,按上述工藝流程,理論上能制取硝酸鉀的質量是         kg(保留1位小數).
(5)溶液D可以重復使用的原因是                          

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

化學興趣小組利用廢燒堿(含少量Na2CO3、NaCl、MgCl2、CaCl2等)制Na2CO3·10H2O。
【制取流程】

【相關資料】①Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
②2NaHCO3      Na2CO3+H2O+CO2
③在NaHCO3溶液中加入BaCl2溶液,可發生如下反應:
2NaHCO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl+ H2O+CO2
④碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的晶體如下圖所示:

【問題討論】
(1)濾渣主要成分為Mg(OH)2  ,產生Mg(OH)2的化學方程式     
(2)操作Ⅰ需使用的玻璃儀器有:燒杯、     和玻璃棒。
(3)取少量溶液B,加入BaCl2溶液,充分混合,若觀察到     (填現象),則溶液B中含NaHCO3
(4)結晶后,過濾時的溫度須低于     ℃。
(5)“母液”不能沿流程中虛線路徑循環使用,原因是     (選填序號)。
①“母液”不含Na2CO3            ② “母液”多次循環后,NaCl含量增加
【組成確定】
(6)取少量的粗產品,加水溶解,加足量       (選取數字序號,下同),充分攪拌,再加少量        ,無沉淀,證明其中不含NaCl。
①AgNO3溶液   ②稀鹽酸   ③稀硝酸
(7)興趣小組同學取32.8g干燥粗產品,用如圖所示裝置(夾持儀器省略)進行實驗

查閱資料1:Na2CO3?10H2O加熱至32℃,開始分解失水,充分加熱可以完全失水;
NaHCO350℃時開始分解,270℃完全分解,Na2CO3受熱不分解
查閱資料2:Ba(OH)2溶液能吸收CO2,Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O
①實驗前先要       ,再裝入粗產品,裝置A的作用是       
②粗產品加熱至270℃,據       (填裝置編號及現象),可知粗產品中含       

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗方案與實驗結論相對應的是(  )

選項
A
B
C
D
方案




結論
比較呼出氣體中CO2含量較空氣中的多
說明白煙的成分與蠟燭成分相同
說明氨分子在不斷地運動,而酚酞分子不運動
說明液態水與氣態水可以相互轉化
 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

在設計探究實驗的過程中,對照組和實驗組中(  )

A.所有的變量都相同
B.所有的變量都不相同
C.實驗變量不相同
D.除實驗變量外,其他變量均相同

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