化學使世界變得更加絢麗多彩，社會的文明和進步離不開化學，下列事實與化學無關的是（ ）
A.發展低碳經濟，保護環境 B.日環食和日偏食的產生
C.開發新能源，研制新材料 D.藥品和保健品的研制
科目：初中化學 來源： 題型：
鑒別O2、CO、CO2三種氣體可行簡便的方法是
A．將氣體分別通入澄清石灰水 B．將氣體分別通入石蕊試液
C．試驗三種氣體在水中溶解性 D．用燃著的木條分別伸入瓶內
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科目：初中化學 來源： 題型：
多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界。
（1）根據表1提供的信息，填寫有關含碳物質的對應特性。
| 物質用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 |
| 對應特征 | ① | ② | ③ |
表1
（2）液態二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發生的火災，下列說法正確的有 （填標號
）。
A．液態二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點
（3）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議 。
（4）二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水。該反應的化學方程式為 。
（5）目前，人類以化石燃料為主要能源。化石燃料有煤、 和天然氣，它們都屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（6）天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式為 。
（7）從表2數據分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優點有 。
| 1g物質完全燃燒 | ||
| 產生二 | 放出的熱量/kJ | |
| 甲烷 | 2.75 | 56 |
| 碳 | 3.67 | 32 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列反應屬于放熱反應的是（ ）
A. CaCO3 高溫 CaO + CO2↑
B.2KMnO4 加熱 K2 MnO4 + MnO2 + O2↑
C.2Mg + O2 點燃 2MgO
D.CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗操作中正確的是（ ）
A.將實驗用剩的藥品放回原試劑瓶 B.將燒杯加熱時墊上石棉網
C.向燃著的酒精燈里添加酒精 D.給盛滿液體的試管直接加熱
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在化學實驗中，我們經常需要取用一定量的藥品。若需取用48毫升蒸餾水，下列最合適的儀器是（ ）
A.100毫升量筒 B.50毫
升量筒 C.150毫升的量筒 D.200毫升的量筒
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科目：初中化學 來源： 題型：
犯罪分子常在黃金中混熔較多的銅，冒充純金制品進行詐騙，小李要檢驗金制品中是否混有銅，他的檢驗步驟是：
（1）在酒精燈上灼燒金制品；
（2）將灼燒后的金制品在稀硫酸中浸一段時間．如果金制品中混有銅，應觀察到的現象是 ；在稀硫酸中發生的化學 反應方程式是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富。下表是1～18號元素周期表，對它進行研究：
（1）原子序數為8的元素名稱是 ，符號是 ，核外電子數是 ，相對原子質量是 ，它屬于 （填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體元素”）。
（2）科學家宣布已人工合成了第116號元素，則此元素的核電荷數為 。
（3）從表中查出硅（Si）的相對原子質量為 。
（4）6～11號元素中屬于金屬元素的有 （填元素符號）。
(5)左下方一般是 元素，右上方一般是元素 ，最右邊是 元素。
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氧化碳的質量/g