有一研究性學習小組為測定某銅鋅合金的成分，取l0g該合金經粉碎后放入燒杯中，再加人93.7g 質量分數為20％的稀硫酸(反應后硫酸有剩余)，反應過程中燒杯內同體物質的質量與反應時間的關系如右圖所示。請回答下列問題：
(1)將合金粉碎的目的是 。
(2)l0g該合金中銅的質量為 g。
(3)充分反應后產生氫氣的質量為多少？所得溶液中硫酸鋅的質量分數為多少。
高中必刷題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
小明和他的伙
伴們對科學探究有著濃厚的興趣，下面是他們的一項探究。
研究課題：啤酒瓶打開后逸出氣體的主要成分是什么？
實驗準備：用集氣瓶收集3～4瓶從剛打開的啤酒瓶中逸出的氣體。
實驗步驟：
（1）將帶火星的木條放入集氣瓶中，發現木條并未復燃，則說明該氣體主要成分不是氣體_________。
（2）向另一瓶氣體中倒澄清的石灰水，振蕩后發現石灰水變渾濁，則可證明該氣體中一定含有大量的氣體______________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是用比例模型來表示物質間發生化學反應的微觀示意圖。圖中“
”分別表示兩種元素的原子，一定條件下發生的下列反應能用下圖表示的是
A．2H2 + O2 = 2H2O
B．2CO + O2 = 2CO2
C．N2 + O2 = 2NO
D．N2 + 3H2 = 2NH3
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
A、B、C、D、E是初中化學常見的五種種物質，其中A和C為氣體；B和C都是常用的滅火劑，它們之間的轉化關系如右圖所示（（圖中“—”表示兩端的物質能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系，圖中已略去部分物質）。）。
（1）C的化學式為： ；
（2）寫出D物質的一條用途 ；
（3）寫出下列化學方程式：
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
2010年1月1 2日，海地發生里氏7.0級地震，；共造成約1 0萬人遇難。醫療救助人員打算給當地居民提供一些關于飲用水的建議，以下建議不
合理的是 （ ）
A．用明礬使懸浮顆粒沉降下來 B．用漂白粉進行消毒殺菌
C．只要無色透明，就可以放心飲用 D. 飲用前加熱煮沸
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列反應中既是氧化反應，又是化合反應的是
A．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 B．二氧化碳與澄清石灰水反應
C．加熱碳酸產生二氧化碳 D．“干冰”氣化成二氧化碳氣體
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣。現將2.8g二氧化錳加入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，待反應完全結束后，共收集到1.6g氣體。請完成下列問題：
（1）反應結束后，過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質量為 g。
（2）計算該過氧化氫溶液中溶質的質量分數。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
反應物的接觸面積，使反應更充分 （1分）
