分析 (1)露置在空氣中的餅干過一天后變軟,說明空氣中含有水蒸氣.
(2)生活中降低水的硬度可采用的方法是加熱煮沸.
(3)根據(jù)過濾的知識進行分析.
(4)根據(jù)常見物質(zhì)的用途進行分析.
解答 解:(1)露置在空氣中的餅干過一天后變軟,說明空氣中含有的一種物質(zhì)是水蒸氣;故答案為:水蒸氣.
(2)長期飲用硬水對人體健康不利,生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸;故答案為:煮沸.
(3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設(shè)計原理類似化學實驗操作中的過濾,故答案為:過濾.
(4)金剛石是自然界中最為堅硬的礦物質(zhì),常用于切割玻璃,故答案為:金剛石.
點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量、用途、硬水的軟化、常見物質(zhì)的用途等,同學們要加強記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該變化是物理變化 | |
B. | 該變化是化學變化 | |
C. | 既不是物理變化又不是化學變化 | |
D. | 可能是物理變化,也可能是化學變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含碳元素的化合物都是有機物 | |
B. | 有機物的數(shù)目之所以龐大,是因為組成有機物的元素種類非常多 | |
C. | 有機物中原子的排列方式不同,所表現(xiàn)出來的性質(zhì)也就不同 | |
D. | 有機物中只含有碳與氫兩種元素,不含有其他元素 |
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