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【題目】根據下列粒子的結構示意圖,我能回答下列問題:

1)表示同種元素的粒子是_____(填序號);化學性質相似的是____

2C在化學反應中容易____電子,其離子符號為____

3C位于元素周期表的第____周期,是____(“金屬非金屬”)元素。

【答案】AD AC 得到 非金屬

【解析】

A為氟原子結構示意圖,B為鋰原子結構示意圖,C為氯原子結構示意圖,D為氟離子結構示意圖,則有:

1)表示同種元素的粒子是AD;最外層電子數相同,化學性質相似,化學性質相似的是AC

2C原子最外層電子數為7,在化學反應中容易得到1個電子形成穩定結構,氯離子符號為

3)由原子結構示意圖可知C位于元素周期表的第三周期,是非金屬元素。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按要求用正確的化學符號回答。

12個氮原子________

23個硫酸根離子________

3氧化鋁中鋁元素顯________

4)中學化學實驗室中最常用的燃料________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ABH八種物質,有如圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,BG都是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變.試推斷:

1)寫出下列物質的化學式:A____B____E____G___

2)寫出反應①②③的符號表達式:

_____________________

_____________________

_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按要求填空

1)碳酸氫銨必須密封保存在陰涼處,不然它會神秘失蹤”,因為_____________(填文字表達式);

2)實驗室裝澄清石灰水的試劑瓶里往往有一層白膜,這是由于_____________(填文字表達式);

3)很多人認為空氣中含量很多的二氧化碳其實只占了空氣體積分數的 _____%,但現在由于__________等因素(寫一點),導致空氣中二氧化碳含量不斷增加,引起了____________等氣候問題,所以我國現在在全社會大力提倡大家低碳生活,如_________等。

4)二氧化碳和水反應:_______ 自然界中植物通過____將二氧化碳轉化為氧氣,通過以上兩個反應比較可知反應物相同,但產物不同.說明________不同,產物不同。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響,甲設計以下對比實驗:

①將3.0克氯酸鉀和1.0克二氧化錳均勻混合加熱;②將3.0克氯酸鉀和1.0克氧化銅均勻混合加熱。

在相同溫度下,比較兩組實驗產生氧氣的快慢。

(猜想)除二氧化錳,氧化銅外,氧化鐵也可以做氯酸鉀分解的催化劑。

按下表進行實驗:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)

實驗編號

實驗藥品

分解溫度/

氯酸鉀

580

氯酸鉀、二氧化錳(質量比11

350

氯酸鉀、氧化銅 (質量比11

370

氯酸鉀、氧化鐵 (質量比11

390

問題一:實驗所用的三種物質,催化效果最好的是______________ (填催化劑名稱)

b)以下是某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數據(常溫通常指20℃)

實驗序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質量/g

溫度/

二氧化錳用量/g

氧氣體積/ml

反應所需時間/s

5

12

20

0.2

125

11

30

12

20

0.2

125

2

30

12

40

0

125

148

30

12

90

0

125

82

問題二:(1)寫出以上反應的文字表達式____________

2)通過對比實驗①和②可知,化學反應快慢與 _______有關;通過對比實驗③和 __________可知,化學反應快慢與溫度有關。

3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是序號 ________

4)本實驗中測量氧氣體積的裝置(下圖)應該選擇:________ (填字母)

5)問題三:查閱資料得知,氧化銅、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關催化劑的說法中正確的是 _____

A 二氧化錳只能作過氧化氫溶液分解的催化劑

B 同一個化學反應可以有多種催化劑

C 催化劑只能加快化學反應的速率

D 用作催化劑的物質不可能是其他反應的反應物或生成物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱:①_________

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時的文字表達式____,若選用A為發生裝置,則需要進行的改進方法是_____;若要收集較純凈的氧氣選用的收集裝置是____(寫出裝置代號),如用D收集氧氣,驗滿的方法是_____

(3)裝置_____ (寫出裝置代號)是實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發生裝置。寫出實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達式____

(4)加熱氯酸鉀制氧氣時,如果不加二氧化錳做催化劑,其后果是:______

A 沒有氧氣放出 B 放出氧氣速度慢

C 生成氧氣總量少 D 影響不大

(5)實驗室里,常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷。發生裝置應選擇____(填字母),可用裝置C收集甲烷,是利用了甲烷____的物理性質;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是

A. 傾倒液體B. 檢查氣密性

C. 收集二氧化碳氣體D. 滴加少量液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為碘元素在元素周期表的部分信息及其原子結構示意圖。下列說法鋯誤的是(  )

A. 碘屬于非金屬元素

B. 碘原子的核內質子數為53

C. 碘的相對原子質量為126.9

D. 碘屬于第7周期元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測定空氣中氧氣含量體積分數的實驗裝置,操作步驟如下:先用彈簧夾夾住乳膠管;將燃燒匙中的紅磷點燃后,迅速伸入瓶中并塞上瓶塞;待紅磷熄滅,廣口瓶冷卻后,打開彈簧夾,觀察瓶內水面上升情況。若實驗完畢后,進入廣口瓶內水的體積明顯小于瓶內原來空氣體積的,則下列解釋中不合理的是

A. 可能使用的紅磷量不足,瓶內氧氣沒有完全消耗

B. 可能未塞緊瓶塞,冷卻時外界空氣進入瓶內

C. 可能未等廣口瓶冷卻至室溫,即打開了彈簧夾

D. 可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出

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同步練習冊答案
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