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12.實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)①實驗室用大理石和稀鹽酸制備CO2的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20.
②用大理石和稀鹽酸制備CO2時,能作為發生裝置的是A或B,與A裝置相比較,B裝置的優點是便于在反應過程中添加液體試劑更方便.
③選用F裝置收集CO2時,驗滿方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,則氣體已滿.
(2)若在實驗室用C作為制備氧氣的發生裝置,可采用的藥品是氯酸鉀與二氧化錳,并寫出該反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)選用G裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是AB(填序號).
①反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
②收集氣體時,等到氣泡連續且均勻放出,再將導管口移入集氣瓶
③收滿氣體后,先將集氣瓶移出水槽再蓋上玻璃片
(4)實驗室常用D裝置來制備氯氣(Cl2),推測其反應物可能是③(填序號).
①水和木炭     ②氯化鈉固體和二氧化錳     ③濃鹽酸和二氧化錳.

分析 (1)根據家具實驗室制取二氧化碳的原理、實驗裝置以及驗滿方法來分析;
(2)C裝置適用于固體加熱制取氧氣來確定制取原理;
(3)根據排水法收集氣體的方法、注意事項來分析;
(4)根據D裝置適用的反應物狀態以及反應條件來分析.

解答 解:(1)①大理石的主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20;故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20;
②B與A相比,添加了長頸漏斗,便于添加液體藥品;故填:添加液體試劑更方便;
③二氧化碳驗滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅證明已滿.故填:將燃著的木條放在集氣瓶口;
(2)C裝置適用于固體加熱制取氧氣,且試管口沒有放棉花團,所以是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,故填:氯酸鉀與二氧化錳;2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)反應前,應將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中;收集氣體時,觀察到水中導管口有氣泡均勻連續冒出時,開始收集氣體;待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,再移出水槽;故填:AB;
(4)裝置D適用于固體與液體在加熱的條件下反應,且①中不含氯元素,②是兩種固體,③中既含氯元素,又是固體與液體之間發生的反應,故填:③.

點評 選取發生裝置根據反應物的狀態和反應條件,選取收集裝置通常依據氣體的密度和溶解性進行選擇,同時要熟記實驗室制取氧氣和二氧化碳的化學方程式.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.2015年8月12日天津港發生爆炸后,消防專家確認,大約40種危險品中就有700噸劇毒氰化鈉(NaCN).
(1)氰化鈉(NaCN)泄漏可用過氧化氫溶液進行高效處理,氰化鈉、過氧化氫和水反應生成碳酸氫鈉和氨氣,其反應的化學方程式為NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑;
(2)氰化鈉是工業上冶煉黃金的重要原料,工業上生產氰化鈉的化學方程式為:
2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2
①X的化學式為C;
②NH3中N元素的化合價為-3.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.實驗室有一瓶保管不當的試劑(如圖),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑.小欣和小芳同學很感興趣,決定對其成分進行探究:

(1)這瓶試劑可能是什么溶液呢?
(2)根據受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A(填字母代號).
A.酸      B.堿      C.鹽
(3)Ⅰ.初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.測定室溫(20℃)時,四種物質的溶解度的數據如下:
物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出結論】
小欣根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷,這瓶試劑不可能是碳酸氫鈉(填寫物質名稱).
(4)小芳用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=9,他判斷該溶液中不可能是NaCl.對他的操作方法、測量結果及結論的評價,正確的是B;
A.方法正確,結果正確,且結論正確     B.方法不正確,結果偏小,但結論正確
C.方法不正確,結果偏大,結論不正確   D.方法正確,結果正確,但結論不正確
(5)要進一步確定它的成份,只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來.
實驗步驟實驗現象實驗結論
取少量溶液于試管,滴加圖中已有的一種試劑.有氣泡產生有關反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗數據合理的是(  )
A.用托盤天平稱量5.4g的食鹽
B.用10 mL量筒量取了6.53 mL水
C.用20g氯化鈉和l00g水配制的l20g食鹽水,其氯化鈉的質量分數為20%
D.用托盤天平稱得某純堿樣品的質量為10.57g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.近日,網絡上出現了“不銹鋼水壺中的錳會讓人智力低下”等傳言.對此,國家食品安全專家鐘凱作了解答.“不銹鋼材質中的錳含量與遷移量沒有任何必然聯系,合金狀態下,金屬的惰性會增強.”鐘凱指出,食品接觸材料的重金屬遷移量是用強酸、強堿、有機溶劑等,在較高溫度下長時間浸泡模擬出來的,如果這種狀態下遷移量都沒問題,日常使用根本不是問題.
“其實,人體本身就需要一些微量元素錳元素,而且對錳有一定耐受能力,幾乎不會缺,也不會多.”鐘凱解釋.錳是人體中一些重要生物酶必不可少的元素,在骨骼健康、抗氧化、代謝調節等方面發揮重要作用.閱讀以上信息,判斷下列說法正確的是(  )
①不銹鋼是純凈物  ②不銹鋼屬于合金  ③合金不能與強酸、強堿反應  ④合金比純金屬穩定  ⑤錳是人體必需的微量元素  ⑥人體中缺乏鐵、鈣、錳等元素就會引發多種疾病,所以要多多攝入.
A.①③⑥B.②③⑥C.②④⑤D.③④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.鐵是生產、生活中應用很廣泛的一種金屬,下列是與鐵的性質有關的部分實驗圖,請回答下列問題.

(1)利用A圖所示細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒實驗時,集氣瓶內水的作用是防止燒落的固體炸裂瓶底.我們知道細鐵絲在空氣中不能燃燒,該實驗事實說明在其他條件不變時,增大反應物濃度,可以加快化學反應速率.
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是b(填“a”、“b”或“c”).
(3)C中剛開始時,溶液顏色逐漸由無色變為黃色.一段時間后,鐵釘表面產生氣泡,此時試管內發生反應的化學方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O,Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)D中反應一段時間后,試管內固體質量比反應前增大,據此推斷,試管內溶液質量與反應前相比增大(填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列用品使用的材料不屬于合成材料的是(  )
A.塑料袋B.汽車輪胎C.尼龍繩D.不銹鋼餐具

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示實驗操作正確的是(  )
A.
滴加少量液體
B.
聞氣體氣味
C.
檢查氣密性
D.
   過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.元素周期表中,同周期元素的結構和性質呈現一定的規律性變化.如表列出的是第三周期元素的原子半徑及主要化合價(部分信息未列出).
元素 Na Mg  Si ②Cl 
原子的最外層電子數  1 2 3 4 7
 原子半徑(×10-10m)1.86 1.60  1.431.17  1.020.994 
最高正價+1+2 ④+4 +5 +6 
最低負價    -4  ⑥-2 -1 
請回答下列問題:
(1)⑤處是+7,⑥處是-3;
(2)③處的數值范圍是1.02-1.17;
(3)由表可得到的其中一條規律是:第三周期元素(Na~Cl)的最高正價數等于最外層電子數;
(4)元素①的原子序數是13,①和②形成的化合物的化學式為Al2S3

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同步練習冊答案
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