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如圖是初中化學中常見的物質之間的轉化關系,其中甲、乙、丙為單質;A,B,C,D,E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同.已知C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,D能使澄清石灰水變渾濁.其余反應條件及部分反應物和生成物均已略去.試推斷:

(1)物質A的化學式為
 

物質D的化學式為
 

(2)寫出下列反應的化學方程式:
①B→甲+乙:
 

②C+E→丙+D:
 
考點:物質的鑒別、推斷
專題:常見物質的推斷題
分析:A與B、D與E的組成元素相同,組成元素相同的物質有過氧化氫和水;一氧化碳和二氧化碳,由D能使澄清的石灰水變渾濁,可確定物質D為CO2;由D與E的組成元素也相同,可判斷E為CO;A與B的組成元素相同,可判斷A為過氧化氫、B為水;則甲為氧氣,由B分解生成氧氣和乙,則乙是氫氣;根據反應C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,可判斷黑色粉末C為四氧化三鐵,而黑色粉末丙為鐵粉;通過以上分析,可判斷確定轉化關系圖中的各種物質,從而解決問題.
解答:解:由D能使澄清的石灰水變渾濁,可確定物質D為CO2;由D與E的組成元素也相同,可判斷E為CO;A與B的組成元素相同,可判斷A為過氧化氫、B為水;過氧化氫分解產生水和氧氣,則甲為氧氣,由B水分解生成氧氣和乙,水分解生成氫氣和氧氣,則乙是氫氣;丙能制取氫氣,活潑金屬與酸反應能制取氫氣,則丙為活潑金屬且為黑色,黑色的活潑金屬為鐵粉,故丙為鐵粉;E(CO)與黑色固體C反應能生成D(CO2)和丙(鐵粉),鐵的氧化物中只有四氧化三鐵是黑色固體,故C是四氧三鐵.由此可判斷出A、H2O2;B、H2O;甲、O2;C、Fe3O4;E、CO;丙、Fe;D、CO2;乙、H2
(1)由上述分析可知A為過氧化氫,D為二氧化碳,化學式為H2O2、CO2
(2)①B為水,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
②C是四氧化三鐵,E是一氧化碳,一氧化碳與四氧化三鐵反應生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
故答案為:(1)H2O2、CO2
(2)①2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
②Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
點評:根據物質的特殊性質首先確定轉化關系圖中的某物質,然后根據轉化關系或物質組成、顏色特點,進行逆推而完成對轉化關系圖中物質的判斷.
練習冊系列答案
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除去二氧化碳中少量一氧化碳雜質,下列操作中正確的是(  )
A、將氣體點燃
B、將氣體通入澄清石灰水
C、將氣體通入水中
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3月26日是今年3月的最后一個周六,“地球一小時”活動在世界各國進行,該項活動旨在倡導人們愛護環境,應對全球變暖,下列做法不符合這一宗旨的是(  )
A、垃圾分類回收
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則下列判斷不正確的是( 。
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B、C一定是堿
C、F不一定是氯化銀
D、B與A的反應一定屬于中和反應

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下列說法正確的是( 。
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B、氫氧化鈉能去除油污,可直接用做廚房的清潔劑
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人吸入空氣,排出CO2等氣體.為了證明人呼出的氣體中含有CO2氣體,且不是來自空氣,某同學設計了如圖所示的實驗裝置.為了除去空氣中的CO2氣體并檢驗人呼出的氣體中含有CO2,錐形瓶I、Ⅱ中加入的試劑為(  )
    瓶I   瓶Ⅱ
  A   KOH   NaOH
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  C   稀鹽酸   AgNO3
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A、AB、BC、CD、D

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寫出計算硝酸銨中含氮量的表達式
 

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科學探究是學習化學的重要途徑,
 
是科學探究的重要手段.嚴謹的科學態度,合理的和規范的是獲得可靠實驗結論的基礎保證.

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