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15.請根據如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題.

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,發生反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,所用制氧氣的發生裝置為A(填圖中代號,下同),排水法的收集裝置為E.
(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發生反應的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,所用制氧氣的發生裝置為,向上排空氣法的收集裝置為C.
(4)若用高錳酸鉀來制取氧氣時,則要將一團棉花放在試管口的地方,原因是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管.
(5)如果用D裝置收集時,如何證明該瓶內的氧氣已滿:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;
(6)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.甲烷的物理性質是甲烷是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水.若要制取和收集甲烷,應選擇的發生裝置和收集裝置是AD(或AE)(填裝置編號).

分析 (1)據常用儀器回答;
(2)根據高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應屬于固體加熱型,故選發生裝置A,排水法收集氣體的裝置是E;
(3)根據實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,故選發生裝置B,向上排空氣法的收集裝置為C;
(4)據高錳酸鉀制取氧氣的注意事項進行分析;
(5)據氧氣有助燃性進行分析;
(6)根據物理性質是不需要發生化學變化就表現出來的性質分析解答,發生裝置據反應物狀態和反應條件選擇,收集裝置據氣體密度和溶解性選擇.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是試管,②是集氣瓶;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所用的發生裝置為A,用排水法收集氧氣的裝置為E;
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣的符號表達式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所用的發生裝置為B,向上排空氣法的收集裝置為C;
(4)試管口放一團棉花的目的是:防止高錳酸鉀粉末進入導管;
(5)用D收集氧氣時,驗證氧氣已收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;
(6)甲烷是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,這些性質不需要經過化學變化就表現出來,是甲烷的物理性質;
用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷,屬于固體加熱型,故選發生裝置A,甲烷極難溶于水,所以可用排水法收集,密度比空氣小,可用向下排空氣法收集;
故答案為:(1)試管;集氣瓶;
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;A;E;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B;C;
(4)防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;
(5)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;
(6)甲烷是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水;AD(或AE).

點評 本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究,反應原理、注意事項、驗滿方法等知識,發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.

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(2)有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水 區分地下水是軟水還是硬水,生活中常用煮沸 的方法來降低水的硬度.
(3)小明同學為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實驗,發現兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負極上的氣體體積之比約為1:2,經檢驗,負極上產生的氣體是氫氣(或H2).得出水是由氫元素和氧元素組成的結論,水電解的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
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