【題目】決定元素種類(lèi)的是
A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．核外電子數(shù) D．最外層電子數(shù)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確的是
A．實(shí)驗(yàn)一可以說(shuō)明燃燒的條件之一是需要可燃物
B．實(shí)驗(yàn)二可以說(shuō)明鐵生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸
C．實(shí)驗(yàn)三通過(guò)比較塑料瓶變癟的程度可以證明CO2 與NaOH發(fā)生了反應(yīng)
D．實(shí)驗(yàn)四呈現(xiàn)出的不同現(xiàn)象可以說(shuō)明物質(zhì)的溶解性與溶劑種類(lèi)有關(guān)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列知識(shí)歸類(lèi)錯(cuò)誤的（ ）
選項(xiàng) | 歸類(lèi) | 物質(zhì)（或元素或微粒） |
A | 可燃性氣體 | 氫氣、一氧化碳、甲烷 |
B | 常見(jiàn)合金 | 鋼、金剛石、武德合金 |
C | 帶電的微粒 | 質(zhì)子、電子、離子 |
D | 化石燃料 | 煤、石油、天然氣 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（10分）下列分子的示意圖中，“●”表示氫原子，“ ”表示氧原子。
請(qǐng)根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題：
（1）其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖 (填編號(hào))，圖 （填編號(hào)）中的分子構(gòu)成的是混合物，圖③中的分子的化學(xué)式是 。
（2）圖①中的分子 (填“能”或“不能”)保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。
（3）寫(xiě)出圖②中所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成圖①中所示物質(zhì)的化學(xué)方程式_______________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量（g） | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量（g） | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A． 反應(yīng)中a和c的質(zhì)量比為12:32 B．d一定是該反應(yīng)催化劑
C． X=2.0g D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）
A．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2 點(diǎn)燃 2Fe2O3
B．用稀鹽酸清洗試管壁上的銅：Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
C．煉鋼的基本原理： C+O2 點(diǎn)燃 CO2
D．不能用鐵制容器配制波爾多液： 2Fe + 3CuSO4 = Fe2(SO4)3 + 3Cu
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(5分)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際問(wèn)題。
（1）餐具上的油污用加入洗潔精的水更容易洗掉，原因是洗潔精具有 作用。
（2）家庭生活中常見(jiàn)的垃圾有：①易拉罐 ②廢報(bào)紙 ③爛菜葉 ④礦泉水瓶，其中屬于可回收的垃圾
是 （填序號(hào)）。
（3）將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝袋鼓起，從微觀角度分析是因?yàn)?/span> 。
（4）氫化鈣（CaH2）固體可用于登山隊(duì)員的能源提供劑，它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）葡萄糖（化學(xué)式
）是一種有甜味的白色固體，它是人生命活動(dòng)中 不可缺少的物質(zhì)，在人體內(nèi)能直接參與新陳代謝過(guò)程，是人體所需能量的主要來(lái)源。
（1）葡萄糖為人體提供能量的過(guò)程是：葡萄糖在人體內(nèi)酶的催化作用下，跟氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，并釋放出能量。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”和“氧化”之一）
（2）醫(yī)用葡萄糖注射液是由葡萄糖、水配制而成的。現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的葡萄糖溶液，在實(shí)驗(yàn)中，稱(chēng)量所需的葡萄糖固體時(shí)，若發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏右，此時(shí)，應(yīng)________（填序號(hào)，下同）。
A．增加適量葡萄糖 B．減少適量葡萄糖 C．減少適量砝碼
（3）下圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液的部分商標(biāo)，下列說(shuō)法不正確的是_______。
A．該葡萄糖注射液均一、穩(wěn)定，屬于純凈物
B．該注射液中，溶質(zhì)是葡萄糖，其質(zhì)量為25g
C．葡萄糖被大量應(yīng)用于輸液，因?yàn)樗茉谌梭w內(nèi)直接進(jìn)入新陳代謝
D．植物中的淀粉在人體內(nèi)酶的作用下可轉(zhuǎn)化為葡萄糖
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 鎂粉與稀鹽酸反應(yīng)的速率比鐵釘與鹽酸反應(yīng)的速率快 | 金屬的活動(dòng)性 |
C | 雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解 | 有、無(wú)催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類(lèi) |
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