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5.下表是根據一些反應事實或現象推理得出的影響化學反應的主要因素,其中不合理的是(  )
選項化學反應事實(或現象)影響因素
A過氧化氫在常溫下分解速率比較慢,加入二氧化錳后迅速分解催化劑
B鎂粉與稀鹽酸反應的速率比鐵釘與鹽酸反應的速率快金屬活動性
C銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類
D細鐵絲在空氣中不能燃燒,在純氧中劇烈燃燒火星四射反應物的濃度
A.A、B.B、C.C、D.D、

分析 影響化學反應的因素有:溫度,溫度越高,反應越快;反應物的接觸面積,物質間的接觸面積越充分,反應速度越快;反應物顆粒的大小,顆粒越小,反應速度越快;通常反應物的濃度越大,反應速度越快;加入催化劑可以改變其反應速率等;據此結合事實進行分析解答.

解答 解:A、過氧化氫在常溫下分解速率比較慢,加入二氧化錳后迅速分解,說明了使用催化劑,可以改變化學反應的速率,故選項推理合理.
B、鎂粉與稀鹽酸反應的速率比鐵釘與鹽酸反應的速率快,由于鎂粉、鐵釘的形狀不同,無法說明金屬活動性對反應的影響,故選項推理不合理.
C、銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒,銅片與銅粉均屬于同一種物質,說明反應物的接觸面積影響化學反應的發生,故選項推理不合理.
D、細鐵絲在空氣中不能燃燒,在純氧中劇烈燃燒火星四射,氧氣的濃度不同,說明反應物的濃度影響化學反應的發生,故選項推理合理.
故選:BC.

點評 本題難度不是很大,了解影響化學反應的因素即可正確解答本題,可從溫度、反應物的接觸面積,反應物顆粒的大小、反應物的濃度及催化劑等方面進行分析考慮.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.同學們利用如下裝置制備二氧化碳,同時在探究二氧化碳與水是否發生反應時,出現意想不到的現象.請一起參與研究.
(提示:實驗中三朵紙花均為用紫色石蕊溶液染成的干燥紙花)
【提出問題】①③中紙花為什么都變紅?
【猜想假設】
Ⅰ.收集的二氧化碳中含有揮發出的氯化氫
Ⅱ.收集的二氧化碳中含有水
【進行實驗】同學們經過認真討論,重新設計了制備二氧化碳的裝置,如圖所示.

【解釋與結論】
(1)實驗室制二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)二氧化碳與水發生反應的化學方程式為CO2+H2O═H2CO3
(3)B中盛有飽和碳酸氫鈉溶液,其目的是除去氯化氫.
(4)C中藥品是濃硫酸.
【反思與評價】
(5)為檢驗產生氣體為二氧化碳,可將導氣管伸入盛有澄清石灰水的燒杯中.
(6)另取一朵紙花放入實驗三制得的二氧化碳中,若觀察到紙花不變色,證明氣體中的干擾物質已排除.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

16.制取二氧化碳不需用到的儀器是(  )
A.錐形瓶B.集氣瓶C.水槽D.酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

13.不同類別的物質間存在著一定的關系,如圖幾個圖所示
(“-”表示相連的兩種物質能發生反應,“→”表示某種物質可轉化為另一種物質.)
(1)碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關系如圖所示,回答下列問題:
①乙物質是Na2CO3或NaOH.
②寫出“乙→丙”的化學方式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH或者2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(2)如圖能體現某些物質間變化關系的是A、B、C.(填字母序號)
(3)若上述A圖中的金屬是Fe,則該圖中的氧化物的化學式為Fe3O4,請寫出該金屬轉化為氧化物的反應的化學方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列化學方程式書寫正確,且屬于置換反應的是(  )
A.CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2B.C+CuO═Cu+CO2
C.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32D.2KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.現要制取一些二氧化氮氣體來做演示分子運動的實驗.已知二氧化氮氣體可以通過銅和濃硝酸反應:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O得到.二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能和水反應生成HNO3和NO氣體,NO和NO2都是大氣污染物.現給出下列裝置(A~F):

(1)制二氧化氮的發生裝置可以選B,收集二氧化氮的裝置可以選E;
(2)寫出二氧化氮和水反應的化學方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(3)用如上圖F裝置演示分子運動時,為了縮短演示的時間,NO2最好放在上(選填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以看到紅棕色氣體飄下,兩個瓶子中都充滿了紅棕色氣體,最后兩瓶中氣體顏色相同.
(4)小林同學用裝置BC組合制取了一瓶無色無味純凈的氣體,他制取的氣體可能是氧氣或二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.化學用語是學習化學的基本工具.請用適當的化學符號和數字填空:
(1)三個氮原子3N;
(2)地殼中含量最高的金屬元素Al;
(3)水中氫元素的化合價$\stackrel{+1}{H}$2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.五光十色的霓虹燈把節日的夜晚妝點得分外美觀.下列氣體一般不可用于填充電燈泡的是(  )
A.氮氣B.氧氣C.氙氣D.氖氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.正確的實驗操作是進行科學實驗的重要保障.下列操作中,合理的是(  )
A.對試管內的液體加熱時,試管口不能朝向有人的方向
B.稀釋濃硫酸時,將水注入盛有濃硫酸的量筒中
C.測定某溶液的pH時,先用水將pH試紙潤濕
D.用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時,放在左盤的紙上稱量

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同步練習冊答案
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