【題目】以下歸納和總結完全正確的一組是
A. 對鑒別方法的認識 | B.對安全的認識 |
①區分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 | ①點燃可燃性氣體前一定要驗純 |
C. 對現象的認識 | D.對防銹的認識 |
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小 | ①自行車的支架噴油漆防銹 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】畢節臭豆腐干已有 100 多年的生產歷史。這種臭豆腐干質地酥嫩細膩,食之清爽適口,味道鮮美。下列關于畢節豆干的制作過程屬于化學變化的是()
A.磨豆子B.過濾豆漿C.豆腐霉變D.切豆干
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學學習小組的同學在做完鑒別碳酸鈉和氯化鈉兩瓶白色固體的實驗后,小明欲回收實驗用剩的藥品。他對其中一瓶藥品是否純凈產生質疑,于是對其成分展開了探究:
[猜想與假設]
猜想一:白色固體為碳酸鈉;
猜想二:白色固體為氯化鈉;
猜想三:白色固體為碳酸鈉和氯化鈉的混合物。
[制訂計劃]
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量固體藥品配制成溶液,倒入試管,然后加入過量的稀硝酸,最后加入幾滴硝酸銀溶液 | 若只觀察到____________ | 則猜想一正確 |
若只有白色沉淀產生 | 則猜想二正確,反應的化學方程式為:____________ | |
若先觀察到溶液中有氣泡產生,后有白色沉淀產生 | 則猜想三正確 |
[實驗結論]
根據現象,得出結論:猜想三正確。
[交流與討論]
小明同學由實驗過程領悟到:老師強調加入稀硝酸并且至過量的目的是:______________;小天認為將稀硝酸換成稀鹽酸,也會產生相同的實驗現象并得到相同的結論。小明不同意小天的觀點,理由是:______________。
[反思與評價]
在選加入試劑檢驗物質成分時,既要考慮到試劑的用量,又要防止_______________。
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【題目】向結有水垢的熱水瓶中加入稀鹽酸,水垢溶解脫落;向所得溶液中加入過量Na2CO3溶液,又有白色沉淀出現,這種水垢可能含有()
A.BaSO4B.CaCO3C.K2CO3D.AgNO3
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【題目】下列各組物質,按酸、堿、鹽、氧化物順序排列的是 ( )
A.H2SO4、Na2O、NaCl、NaOHB.CuSO4、HNO3、KOH、O2
C.HCl、Ba(OH)2、KCl、CaOD.P2O5、HNO3、KNO3、KOH
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【題目】廢舊電池中含有鎘(Cd)、汞的元素,這些元素會危害人類健康。
已知:①鎘(Cd)從溶液中析出時呈海綿狀固體,在化合物中通常表現為+2價;
②碳酸鎘(CdCO3)、氫氧化鎘Cd(OH)2都是白色固體、難溶于水請預測CdSO4溶液的化學性質;
限選試劑:CdSO4溶液、(NH4)2CO3溶液、BaCl2溶液、AgNO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸、鋅片、銅片。
預測 | 預測的依據 | 驗證預測的實驗操作與預期現象 |
①能夠與金屬反應 | Zn的活動性比Cd強 | 取少量CdSO4溶液于試管中,_____,如果觀察到_____,則預測成立。 |
②能夠與_____(填物質類別,下同)反應 | _____ | 取少量CdSO4溶液于試管中,_____,如果觀察到_____,則預測成立。 |
③能夠與_____反應 | _____ | 取少量CdSO4溶液于試管中,_____,如果觀察到_____,則預測成立。 |
(回收處理)實驗結束后,將反應后的混合物通過過濾、洗滌、加熱,進而再制得鎘回收。
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【題目】實驗室用大理石(雜質既不溶于水也不與稀鹽酸反應)和稀鹽酸反應制取二氧化碳。實驗結束后,錐形瓶內已無氣泡產生,但還有少量固體剩余。小文和小明對錐形瓶內溶液中溶質的成分展開辯論:
(1)小文說:因為瓶內有固體剩余,所以溶液中只有氯化鈣而無鹽酸。小明不完全同意小文的說法,請你說出小明的理由_____。
(2)按小明的猜想,寫出溶液中溶質成分的幾種可能_____;(最少寫兩種)
(3)請你選擇其中一種情況,設計實驗證明,完成下列探究報告:
猜想 | 實驗步驟 | 實驗現象及結論 |
_____ | _____ | _____ |
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【題目】根據你的生活經驗和化學知識,判斷下列說法正確的是( )
A.為推動工業發展,可將生產中產生的廢水和廢渣直接排放
B.稀釋濃硫酸時將水緩慢倒入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌
C.用洗潔精洗滌餐具上的油污是因為它具有乳化作用
D.夏天汽車輪胎容易爆炸是由于溫度升高分子體積增大
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【題目】一些物質的近似 pH 如下表,下列相關說法正確的是( )
物質 | 廁所清潔劑 | 蘋果汁 | 純鮮牛奶 | 肥皂水 | 爐具清潔劑 |
pH | 2 | 3 | 6.5 | 10 | 13 |
A.肥皂水顯酸性B.蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水減輕痛癢
C.純鮮牛奶的酸性比蘋果汁強D.廁所清潔劑可以和爐具清潔劑混合使用
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