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王羲之是我國宋朝的書法家,他的墨寶保存至今,極其珍貴.你認為他的書法能保存完好的原因是(  )

     A.因為王羲之的書法蒼勁有力,不易褪色

     B.因為書法所用的紙質地優良,經久耐用

     C.因為墨的主要成分是碳,在常溫下化學性質穩定

     D.因為現代科學技術發達,能夠把古代書法還原本色

  


  答案   分析:

可以從碳的化學性質,以及影響字跡消失的因素等方面進行研究分析.

解答:

解:A、書法墨寶不易褪色,與書寫用力的大小無關,故A錯誤,

B、紙放在空氣中長期會發生腐爛,墨寶不變質,與紙的好壞無關,故B錯誤,

C、在常溫下,碳的化學性質不活潑,不會和空氣中的其他物質發生反應,故C正確,

D、現代科學技術雖然可以將書法還原,但是改變了原來的本質,故D錯誤,

故選:C.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


肉毒堿(化學式為C7H15NO3)是一種具有多種生理功能的物質,被公認為是人體必需的營養物質和最佳的減肥營養素。下列關于肉毒堿的敘述錯誤的是 (  )

A.由四種元素組成            

B.每個分子中含有26個原子

C.相對分子質量為161         

D.碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為7∶15∶1∶3

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


研究發現,達菲(Tamiflu)對甲型H1N1流感病毒有抑制作用,從香料八角中提取的莽草酸(C7H6O5)是合成達菲的原料之一。下列對莽草酸的說法不正確的是           (    )

A.莽草酸是氧化物                B.它由碳、氫、氧元素組成

C.氫元素質量分數最小            D.碳、氫、氧原子個數比為7:6:5

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科目:初中化學 來源: 題型:


日常生活中,下列做法正確的是(  )。

A.電視機著火時用水澆滅                B.用鋼絲刷擦洗鋁鍋上的污垢

C.進入久未開啟的菜窖前先進行燈火實驗  D.焚燒廢棄塑料解決“白色污染”

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科目:初中化學 來源: 題型:


乙醇汽油就是在汽油中加入適量的乙醇(C2H5OH)。

(1)關于乙醇汽油的說法錯誤的是________。

A.乙醇屬于有機物              B.乙醇屬于不可再生資源

C.使用乙醇汽油可減少大氣污染  D.使用乙醇汽油可節省石油資源

(2)工業上利用石油中各成分的沸點不同,分離制備汽油、煤油等產品,屬于________(填“物理”或“化學”)變化。

(3)汽油和乙醇完全燃燒后的產物相同,則汽油中一定含有________和________(填元素符號)。

(4)汽車尾氣中含有CO、NO,一種新型的催化劑能使二者發生反應,生成兩種常見的無毒氣體,分別是________、________(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖,將幾塊經過烘烤并冷卻后的木炭(或活性炭),投入到盛滿紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,輕輕搖動,紅棕色逐漸消失,這是因為  ;倒扣的漏斗內水面  (填“上升”、“下降”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:


體會內在聯系,填寫下表內容:

物質名稱

(1)          

石墨

組成元素

C

C

微觀結構模型

物質性質

顏色

無色

黑色

硬度

(2)          

導電性

不導電

導電

用途

制作鉆石、切割玻璃等

(3)          (寫出一種)

   

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列對一些事實的解釋錯誤的是(      )

事實

解釋

A

書寫檔案規定必須使用碳素墨水

碳的化學性質穩定

B

石墨能夠做電池的電極材料

石墨能夠導電

C

焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來

焦炭具有氧化性

D

制糖工業中用活性炭來脫色以制白糖

活性炭具有吸附性

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


定性和定量結合既是化學的重要思想,也是研究物質組成的重要方法。某研究性學習小組為檢測實驗室用氫氣還原氧化銅所得紅色固體Cu中是否含有Cu2O(紅色),進行了認真的探究。請你一起踏上探究之路,回答下列問題。

【查閱資料】①無水CuSO4遇水變藍  ②高溫灼燒CuO生成Cu2O和O2

③Cu2O與稀硫酸反應:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

【設計實驗方案】

方案1  取該紅色固體加入適量稀硫酸,實驗現象       ,結論為紅色固體中含有Cu2O。

方案2  裝置如下圖所示,擬通過干燥管中CuSO4變藍來判斷紅色固體是否含有Cu2O。

(1)為確保探究的科學、合理、安全。實驗中還應采取的措施有    (填序號);

①加熱前先排盡裝置中的空氣

②在氫氣發生器與硬質玻璃管之間加一個干燥裝置

③在盛有CuSO4的干燥管后再連接一個裝有濃硫酸的洗氣瓶

(2)由方案2實驗后得出結論:紅色固體中含有Cu2O。寫出紅色固體Cu2O與H2反應的化學方程式        

方案3 稱得干燥坩堝(常用于固體加熱的容器)的質量為ag,取紅色固體置于坩堝中稱得總質量為bg,在空氣中高溫灼燒至質量恒定,稱得最后坩堝與固體總質量為cg。

(1)該實驗方案最少得進行    次稱量。

(2)若確認紅色固體中含有Cu2O,則c與a、b應符合的數學表達式為   

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