某市空氣受到SO2的嚴重污染，環(huán)保部門立即派出飛機噴灑X粉末，快速降低空氣中的SO2含量，該過程發(fā)生的化學反應是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化學式是（ ）
A. H2O B. Na2CO3 C. CaO D. CaCO3
科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元課題3 走進化學實驗室 題型：信息分析題
根據(jù)下列儀器，回答問題：
(1)寫出儀器的名稱：A________；B________；E__________；F________。
(2)填寫適當儀器的編號：
①加熱試管里的藥品用______；
②收集或貯存少量氣體的儀器是______；
③吸取和滴加少量液體時，所用的儀器是______；
④量取一定體積的液體時，所用的儀器是______。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)同步練習 題型：選擇填充題
下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中表示陰離子的是（ ）
A B C D
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式-周周練 題型：簡答題
工業(yè)上電解氧化鋁制取金屬鋁的化學方程式2Al2O3
4Al+3O2↑ 電解20t氧化鋁最多可生產(chǎn)多少噸鋁？（寫出必要的計算過程，計算結(jié)果精確到0.1t）
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式-周周練 題型：選擇填充題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，它們在密閉容器中反應前后質(zhì)量的變化關(guān)系如下表所示．則下列說法錯誤的是
物質(zhì)名稱 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量/g | 40 | 10 | 10 | 0 |
反應后質(zhì)量/g | 6 | M | 28 | 16 |
A．甲是化合物
B．乙可能是這個反應的催化劑
C．M=38
D．此反應基本類型為分解反應
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用--周周練 題型：信息分析題
下面是模擬粉塵爆炸的一個實驗，如圖所示在無蓋小塑料筒里放入干燥面粉，點燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣，不久，便會聽到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。
(1)在上述實驗中，鼓入空氣的作用是____________________。
(2)下列情況下，不會發(fā)生爆炸的是______(填序號)。
①金屬筒不加蓋時�、谙灎T沒有點燃時
③無蓋小塑料筒中裝的是干燥的煤粉時
(3)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應采取的安全措施有__________(寫出一種即可)。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用--周周練 題型：選擇填充題
如圖是有關(guān)燃燒條件實驗的改進裝置。下列說法不正確的是( )
A. 此實驗不能說明濾紙和乒乓球是可燃物
B. 裝置中氣球的作用是平衡氣壓和防止生成的氣體污染空氣
C. 此實驗說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點
D. 如果可燃物沒有完全燃燒，說明玻璃管中氧氣量不足
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式--課題1 質(zhì)量守恒定律同步練習 題型：選擇填充題
如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學反應的微觀示意圖。圖中“
”“
”分別表示兩種元素的原子，能用該圖示表示的化學反應是( )
A. 2CO＋O2
2CO2
B. N2＋3H2
2NH3
C. C＋O2CO2
D. H2＋Cl22HCl
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水-課題1~課題3周周練 題型：信息分析題
人類生活離不開水，某中學研究性學習小組對附近河流水質(zhì)的狀況進行相關(guān)的調(diào)查研究。
（1）要除去水樣中的不溶物，可采取的操作是 ；
（2）完成（1）中的操作后，檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 ；
（3）完成（2）中的操作后，測定水樣為硬水，則日常生活中將它轉(zhuǎn)化為軟水的方法是 ；
（4）愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)，下列行為屬于節(jié)約用水的是 （填字母代號）。
A．農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌 | B．洗菜的水用來澆花 |
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫 | D．用工業(yè)廢水澆地 |
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