東海是溫泉之鄉,對溫泉水的說法中錯誤的是( )
| A. | 清澈的溫泉水是混合物 |
| B. | 活性炭可用于凈化溫泉水 |
| C. | 檢驗溫泉水是硬水還是軟水可用肥皂水 |
| D. | 過濾可以除去溫泉水中的可溶性雜質 |
純凈物和混合物的判別;過濾的原理、方法及其應用;硬水與軟水;碳單質的物理性質及用途.. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | A、純凈物由一種物質組成,混合物由兩種或兩種以上的物質組成; B、活性炭具有吸附性,能夠吸附色素、異味等; C、利用肥皂水可以檢驗硬水和軟水; D、過濾能夠除去不溶于水的物質. |
解答: | 解:A、清澈的溫泉水中含有水和一些溶于水的物質,是混合物,該選項說法正確; B、活性炭能夠吸附溫泉水中的色素和異味,可用于凈化溫泉水,該選項說法正確; C、向溫泉水中加入肥皂水時,如果產生的泡沫較多,是軟水,如果產生的泡沫很少或不產生泡沫,是硬水,該選項說法正確; D、過濾可以除去溫泉水中的不溶性雜質,不能除去溫泉水中的可溶性雜質,該選項說法不正確. 故選:D. |
點評: | 化學來源于生產、生活,也服務于生產、生活,要學好化學知識,為生產、生活服務. |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組日常生活中發生的變化,全部屬于化學變化的一組是
A、煤氣燃燒 水變蒸氣 B、瓷碗破碎 剩飯變餿
C、菜刀生銹 水果腐爛 D、燈泡發光 冰塊熔化
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科目:初中化學 來源: 題型:
無色透明普通玻璃,其主要成分又稱為鈉鈣玻璃(化學式為Na2CaSi6O14),其中硅元素的化合價為( )
| A. | +4價 | B. | +3價 | C. | +2價 | D. | +1價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
有經驗的魚民在進行長途運輸鮮魚的過程中常常在水中加入少量的過氧化鈣固體.已知過氧化鉀的化學式可表示為K2O2,則其中氧元素的化合價為 .則過氧化鈣的化學式為 .若過氧化鉀與水反應的方程式表示為2K2O2+2H2O═4KOH+O2↑,則過氧化鈣與水的反應方程式 .請說出使用過氧化鈣可以使魚長期存活的理由: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”.以下對水的利用過程中主要發生了化學變化的是( )
| A. | 水力發電 | B. | 水作冷卻劑 | C. | 水作溶劑 | D. | 電解水獲得氫氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為鈉原子和氯原子的結構示意圖:
(1)氯原子的核電荷數是 .
(2)氯原子在化學反應中容易 (填“得到”或“失去”)一個電子,所形成的離子符號為 .
(3)鈉原子和氯原子相同的是 (填序號).
①質子數 ②電子數 ③電子層數 ④最外層電子數.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于催化劑的認識完全正確的是( )
| A. | 催化劑的作用是加快其它物質的化學反應速率 |
| B. | 催化劑能改變其它物質的化學反應速率 |
| C. | 催化劑的性質在化學反應前后都不發生改變 |
| D. | 使用催化劑能提高生成物的產量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是電解水實驗裝置.
(1)試管1、2中氣體的體積比為 .
(2)實驗室檢驗試管1中氣體的方法是 ,其反應的符號表達式 為 .
(3)此實驗證明水是由 組成的.
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