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12．近年來，北京、長沙等許多城市出現霧霾天氣，PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一．下列做法不會增加空氣中PM2.5的是（　　）
A．冬天居民家家都燃煤供暖B．燃放煙花爆竹
C．焚燒農作物秸稈和垃圾D．使用太陽能熱水器

分析 PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物，主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵，根據PM2.5的來源進行分析判斷所采取的做法是否合理．

解答 解：A、煤屬于化石燃料，燃燒生成微小顆粒物，會增加PM2.5污染，故選項錯誤．
B、燃放煙花爆竹，會產生大量微小顆粒物，會增加PM2.5污染，故選項錯誤．
C、焚燒垃圾，會產生大量微小顆粒物，會增加PM2.5污染，故選項錯誤．
D、太陽能是清潔的能源，使用太陽能熱水器，能減少PM2.5污染，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，了解減少空氣中懸浮顆粒物的量能對PM2.5的治理起作用是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖是電解水的裝置．下列關于電解水實驗的說法正確的是（　�。�
A．通電一段時間后，a、b兩管氣體的質量比約是1：2
B．1是電源的負極
C．用燃著的木條檢驗產生的氣體：a氣體能燃燒，b氣體使木條燃燒的更旺
D．實驗得出水由氫元素和氧元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．將溶質質量分數為20%的葡萄糖溶液用水稀釋成50g8%的葡萄糖溶液，試計算稀釋所加水的質量？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某班同學在做測定白磷燃燒前后質量變化情況的實驗，實驗裝置如圖．
（1）他們是用熱玻璃管引燃的方法點燃白磷的，你還能想出其他的辦法點燃白磷嗎？用熱水加熱．
（2）錐形瓶上加一個氣球的目的是起緩沖作用．
（3）在實驗過程中有三位同學的氣球出現了不同的情況：甲同學在實驗過程中發現氣球開始變大然后慢慢變癟；乙同學的氣球被沖出，他撿起氣球扎好后繼續做實驗；丙同學的氣球卻始終沒有變化．據此你認為誰的實驗會成功？甲，另外兩名同學的實驗結果如下：
乙：反應前物質的總質量小于反應后物質的總質量；
丙：反應前物質的總質量等于反應后物質的總質量．（均填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某校化學課外活動小組要做制取氧氣、驗證氧氣化學性質的實驗．根據下圖所示實驗裝置回答問題：

（1）圖中甲、乙兩裝置裝藥品之前，都應進行的操作是檢查裝置的氣密性
（2）圖中若用乙裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還應在試管口放一團棉花，目的是防止高錳酸鉀隨氣流進入導管，在結束實驗時要先將導管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止發生倒吸．該反應文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）圖丁中木炭燃燒的文字表達式是碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳，圖戊中的現象是石灰水變渾濁．
（4）圖中若用甲制氧氣，該反應的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{MnO_{2}}{→}$水+氧氣，圖甲中使用分液漏斗的優點是控制液體的流速從而控制反應的速度．
（5）檢驗氧氣的方法用帶火星的木條檢驗氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質中，化學式書寫錯誤的是（　�。�
A．氯化鈣CaCl2B．硫酸鋁 AlSO4C．二氧化氮 NO2D．氧化亞鐵 FeO

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某興趣小組同學閱讀課外資料得知：很多因素都能影響過氧化氫分解速度．于是，同學們探究影響過氧化氫分解速度的某種因素．
【實驗過程】實驗數據記錄如下：
過氧化氫溶液的質量過氧化氫溶液的濃度MnO2的質量測量數據
Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
Ⅲ50.0g4%0.1g31mL
【實驗分析】
（1）過氧化氫分解的符號表達式為H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H2O+O2．
（2）表格中的“測量數據”的指的是：相同時間內收集到的氧氣的體積．
（3）本實驗中，測量O2體積的裝置是（填編號）C．

【實驗結論】在相同條件下濃度越大，產生氧氣的速度越快．
【實驗反思】有同學提出使用電子天平用右上方的裝置圖進行實驗，通過比較相同時間產生氧氣的質量等也能達到實驗目的．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．酸雨給人類生活和社會發展帶來了嚴重危害．汽車尾氣是導致酸雨的重要原因，為減少有害氣體的排放，人們在汽車排氣管上安裝“催化轉化器”，使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉化為空氣中體積分數最多的氣體和CO2．回答下列問題：
（1）寫出轉化的化學反應方程式：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2（提示：反應條件為：催化劑）．
（2）化學反應中，元素的化合價升高，則該元素所在的反應物是還原劑，反之則為氧化劑．那么上述反應中的NO是氧化劑．
（3）A、B、C、D表示四種物質，其微觀示意圖如下所示：

①從微觀角度看，B圖表示：NH3（填化學符號）
②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是CD（填字母符號）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列變化，前者屬于化學變化，后者屬于物理變化的是（　�。�
A．鐵水鑄成鍋；石灰石中滴加稀鹽酸
B．牛奶變酸；輪胎爆炸
C．石蠟熔化；瓦斯爆炸
D．樟腦球放在柜子里“不見了”；米釀成酒

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同步練習冊答案
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