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取某鋼樣粉末28.12g(假設只含Fe和C),在氧氣流中充分反應,將產生的氣體通入足量的澄清石灰水中,得到1g白色沉淀.
①計算此鋼樣粉末中鐵和碳的質量之比.
②再取三份不同質量的鋼樣粉末分別加到50g質量分數相同的稀H2SO4中,充分反應后,測得的實驗數據如下表所示:(標準狀況下,2gH2的體積為22.4L)
實驗序號
加入鋼樣粉末的質量/g 2.812 5.624 8.436
生成氣體的體積/L(標準狀況) 1.120 2.240 2.800
請根據表中數據計算稀硫酸中H2SO4的質量分數.
③若在實驗Ⅱ中繼續加入mg鋼樣粉末,計算反應結束后剩余的固體質量為多少?(用含m的代數式表示)
考點:根據化學反應方程式的計算,有關溶質質量分數的簡單計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:①鋼樣中的C元素燃燒后生成二氧化碳,二氧化碳通入澄清石灰水生成了碳酸鈣沉淀,根據化學變化中元素質量不變,碳酸鈣中所含C元素質量即鋼樣中C元素質量;由此可完成此鋼樣粉末中鐵和碳的質量之比的計算;
②分析表中所記錄實驗數據,可得知在第III次實驗中稀硫酸完全反應,根據反應的化學方程式.由生成氫氣質量計算50g稀硫酸中硫酸的質量,解決硫酸中H2SO4的質量分數.
③要分類討論:當Fe完全反應;當Fe過量時.
解答:解:①根據題意知,該白色沉淀是CaCO3,所以C的質量=
12
100
×100%×1g=0.12g;
故此鋼樣粉末中鐵的質量=28.12g-0.12g=28g;
所以此鋼樣粉末中鐵和碳的質量之比=28:0.12=700:3;
②設50g稀硫酸中溶質的質量為x
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
     98         2
     x        
2.800
22.4
×2g
     
98
x
=
2
0.25g

x=12.25g
稀硫酸中H2SO4的質量分數為:
12.25g
50g
×100%=24.5%
③當鋼樣粉末中的鐵末全部溶解時(m>1.406g),剩余的固體質量為:(5.624g+mg)-0.125mol×56g?mol-1=(m-1.376)g
當鋼樣粉末中的鐵全部溶解時(m≤1.406g),
剩余的固體質量為:(5.624+m)g×
0.12g
28.12g
;
答:①此鋼樣粉末中鐵和碳的質量之比是700:3;
 ②稀硫酸中H2SO4的質量分數是24.5%;
③當m>1.406 g,剩余固體質量為:(m-1.376)g;
當 m≤1.406 g,剩余固體質量為:(5.624+m)×
0.12
28.12
g.
點評:本題考查了根據化學方程式的計算,完成此題,關鍵是分析明確表格提供的數據,根據數據依據方程式進行計算.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列示意圖中,能表示陰離子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示為X、Y、Z三種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)圖中A點的意義是
 

(2)使Z從其飽和溶液中析出采取的方法是
 
(填“升溫”或“降溫”).
(3)t1℃時,取50克X的飽和溶液,將溫度升高到t2℃時,此時溶液中X的溶質質量
 
(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列11-18號元素的原子結構示意圖,回答有關問題:
(1)硅原子質子數為
 
,最外層有
 
個電子.
(2)Mg與上述某元素形成的物質中,原子個數比為1:2,該物質的化學式為
 

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硫酸亞鐵(FeSO4)可以用來治療缺鐵性貧血.計算:某貧血者需要補充14g鐵,至少需要多少克硫酸亞鐵?

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內容.
(1)如圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是
 

A.碳元素屬于非金屬元素        B.碳原子核內質子數為6
C.碳元素的結構示意圖為 D.碳的相對原子質量為12.01
(2)寫出碳的一種氧化物的化學式及碳的化合價分別是
 
、
 

(3)完成下列化學方程式:

 
;②
 
;③
 
;④
 

(4)稱取12.5g生石灰(主要成分是CaCO3,雜質不參加反應)放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應.反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為58.1g(不包括燒杯的質量,且氣體的溶解發忽略不計).試計算石灰石中雜質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示,實驗步驟如下:
①在集氣瓶內加入水量,并做好標記,將標記以上的部分按體積分為5等份;
②檢查裝置的氣密性;
③在燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,看到有白煙(成分為五氧化二磷固體)產生;
④充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請你根據實驗回答下列問題:
(1)步驟③中發生反應的文字表達式為
 
;
(2)步驟④中打開止水夾后觀察到的現象為
 
;
(3)實驗得出的關于空氣組成的結論是
 
;
(4)該實驗還可推論出氮氣的性質有(寫出兩條即可):
 
、
 

(5)小強用上述實驗裝置測定的結果是:空氣中氧氣含量與正常值有較大的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出一種):如紅磷的量不足;
 

(6)小麗也設計了一個實驗方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷.當木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進入集氣瓶?為什么?
 
;
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

興趣小組為了測定“碳還原氧化銅”實驗中所用的氧化銅樣品中的CuO含量,進行如下實驗:用過量的稀鹽酸溶解5g樣品(雜質不與鹽酸反應且不溶于水),過濾,取100g濾液,向其中加入NaOH溶液,所得實驗數據如圖:
(1)從如圖可知,加入的NaOH先跟濾液中
 
反應,后跟
 
反應.
(2)計算所加氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.請你回答:

①鈣元素的相對原子質量為
 
,氟元素的原子序數為
 
;
②X=
 
;D元素組成的物質為
 
(填物質名稱);
③A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是
 
(填序號,下同);
④A粒子和B、C、D三種粒子中的
 
的化學性質相似;
⑤A、B、C、D中屬于離子的是
 
(填序號).

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