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9.將下列有關選項的序號填入以下各項的空格內:
①質子數  ②中子數  ③最外層電子數  ④原子核
(1)原子的核電荷數取決于原子結構中的①;
(2)決定元素種類的是取決于原子結構中的①;
(3)原子的質量主要集中在原子結構中的④;
(4)元素的化學性質主要取決于原子結構中的③.

分析 原子是化學變化中的最小粒子,原子是由原子核和核外電子構成的,其中核電荷數是由核內質子數決定的;原子的相對原子質量等于質子數加種子數;原子的質量主要集中在原子核上,核內質子數決定元素的種類.

解答 解:(1)原子是由原子核和核外電子構成的,其中核電荷數是由核內質子數決定的.
(2)核內質子數決定元素的種類.
(3)原子的質量主要集中在原子核上.
(4)最外層電子數大于或等于4易得電子,最外層電子數少于4,易失去電子,所以決定元素化學性質的是最外層電子數.
故答案是:(1)①;(2)①;(3)④;(4)③.

點評 本考點考查了微粒的有關知識,同時也考查了原子的構成、元素的概念等,要加強記憶有關的概念,并理解應用,本考點主要出現在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.用化學方程式分析回答下列問題:
(1)向澄清石灰水中通入二氧化碳有白色沉淀產生,發生反應的化學方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(2)向某固體中加入稀鹽酸,有氣泡產生,此固體不一定是碳酸鹽.例如:小蘇打與   稀鹽酸反應:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
(3)中和反應生成的鹽和水,但有鹽和水生成的反應不一定是中和反應.分析說明“不一定”的反應方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.我們在九年級化學里學過的一些物質,在實際生活中有著重要的用途.請從①不銹鋼  ②甲烷  ③二氧化碳  ④食鹽  ⑤大理石 ⑥氫氣中,選擇適當的物質填空(填序號).
(1)可用作滅火的是③;        
(2)可用于制造刀具的是①;
(3)西氣東輸的天然氣的主要成分是②;
(4)常用作建筑材料的是⑤.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗操作及現象合理的是(  )
A.用托盤天平稱量2.53g的食鹽固體
B.硫粉在空氣中灼燒,產生無色無味的氣體
C.碳酸氫銨受熱會產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.用50mL酒精和50mL蒸餾水配制100mL酒精溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某同學探究CO2的化學性質時,進行了下列實驗
(一)按圖1所示緩慢倒入CO2:實驗過程中“下層的蠟燭先熄滅,上層的后熄滅”的現象說明二氧化碳具有密度比空氣大的物理性質和不支持燃燒的化學性質.
(二) 某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現:鎂條燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒
卻有明亮的火焰.該小組同學進行了如下探究.
(1)寫出鎂條燃燒的化學表達式:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)探究:蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內焰,導出其中物質,在另一端管口點燃,也有火焰產生(如圖2所示).由此可知:蠟燭燃燒產生的火焰是由氣態(填“固態”或“氣態”)物質燃燒形成的.
(3)探究二:物質燃燒產生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物 質熔點╱℃沸點╱℃燃燒時溫度╱℃
石蠟50∽70300∽550約600
15352750約1800
97.8883約1400
由上表可知:物質燃燒能否產生火焰與其沸點(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關.由此推測:鈉在燃燒時,有(填“有”或“沒有”)火焰產生.
(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時會產生火焰,其原因可能是木炭燃燒過程中產生的CO等可燃性氣體繼續燃燒產生了火焰.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.請寫出你在做化學實驗時,要注意的“三不”是:①不直接聞藥品②不能用手接觸藥品③不能嘗任何藥品的味道.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.按要求寫出下列化學反應的文字表達式或符號表達式,并指明相關反應的基本類型(填“化合”或“分解”).
(1)鐵絲在氧氣燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵(反應的化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4),屬于化合反應.
(2)過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑),屬于分解反應.
(3)二氧化碳通入紫色石蕊試液中,試液變紅二氧化碳+水→碳酸(反應的化學方程式為:CO2+H2O═H2CO3).
(4)鎂粉作為照明彈的反應鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂(反應的化學方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO).
(5)給碳酸氫銨固體加熱碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳(反應的化學方程式為:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.用化學符號或名稱表示:
(1)3個氫分子3H2,2個氧原子2O,5個二氧化碳分子5CO2,+2價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$,1個鈉離子Na+,2個碳酸根離子2CO32-氫氧化鈣Ca(OH)2,氯酸鉀KClO3,.
(2)N2的名稱是氮氣,ZnS的名稱是硫化鋅,2H2O的名稱是兩個水分子.Na2CO3的名稱是碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.制得的純堿中往往含有少量食鹽,現欲測定該樣品的純度,取一定量的樣品,溶于一定量的水中,逐滴加入CaCl2溶液mg后恰好完全反應,剛好得到20℃含水50g的氯化鈉飽和溶液(20℃時氯化鈉的溶解度為36g),加入CaCl2溶液與生成沉淀的變化情況如圖所示,試計算:樣品中碳酸鈉的質量分數.

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同步練習冊答案
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