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9.用“”和“”代表兩種不同的單質分子,它們在一定條件下能發生化學反應,反應前后的微觀示意圖如下所示,下列說法不正確的是(  )
A.該反應是化合反應
B.該反應后所得物質屬于混合物
C.每個生成物分子由3個原子構成
D.參加反應的“”和“”分子的個數比是 3:1

分析 比較反應前后分子的構成關系可以得出:

從圖中可以看出該反應的模擬模型圖中,3個分子全部參加反應,1個分子反應;反應生成的2個分子構成相同,屬于同一種物質的分子,可判斷圖示的反應只生成一種物質且是化合物,據此分析判斷即可.

解答 解:A、從圖可以看出該反應是兩種物質生成一種物質,屬于化合反應,故說法正確;
B、從圖可以看出該反應后所得物質是由2種分子構成的,屬于混合物,故說法正確;
C、從圖可以看出每個生成物分子由4個原子構成;故說法錯誤;
D、參加反應的“”和“”分子的個數比是 3:1;故說法正確.
故選C.

點評 分子由原子構成,構成不同的分子屬于不同種物質的分子,由同種原子構成的分子屬于單質分子,由不同種原子構成的分子屬于化合物的分子,以上這些都是解決本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.寫出下列化學反應的文字表達式.
(1)硫在空氣中燃燒,發出微弱淡藍色火焰硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.
(2)一種暗紫色固體在加熱的條件下發生分解生成三種物質高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)一種無色液體在二氧化錳的作用下迅速產生能使帶火星的木條復燃的氣體過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
以上反應中屬于化合反應的是(1)、分解反應的是(2)(3)、氧化反應的是(1).(用序號表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.下列物質排放到空氣中,會造成大氣污染的是A
A.SO2             B.O2          C.N2          D.NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列關于實驗現象的敘述正確的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧
C.鐵在氧氣中燃燒火星四射,生成四氧化三鐵
D.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產生藍色沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.一種原子的質量為A千克,碳-12原子質量為B千克,則該原子的相對原子質量為(  )
A.A+BB.A千克C.$\frac{12A}{B}$D.$\frac{A}{12B}$

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.請你用化學用語(化學符號)填空:
(1)2個氮原子表示2N;
(2)保持水的化學性質的最小粒子是H2O;   
(3) 的粒子符號Na+
(4)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.空氣是我們生存離不開的物質,對空氣的研究、對空氣的保護越來越重要;
(一)空氣中含有哪些物質?根據下列生活的現象,說明空氣中含有的物質,并用物質填空:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中,可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣.
(2)石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和石灰水底部均會出現白色固體,說明空氣中含有二氧化碳.
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有水蒸氣.
(4)工業上空氣是制氮肥的原料,說明空氣中有氮氣.
(二)了解空氣、保護空氣,空氣日報是通過新聞媒體向社會發布的環境信息,下表是佛山環保監測站測得某地二天空氣質量日報:
2014年5月5日2014年5月9日
測量項目污染指數質量級別測量項目污染指數質量級別
二氧化硫63二級二氧化硫33一級
一氧化碳59二級一氧化碳55二級
一氧化氮61二級一氧化氮33一級
可吸入顆粒物68二級可吸入顆粒物2一級
請你根據表中的數據分析:
(1)從5月5日分析,該地空氣首要污染物是可吸入顆粒物和有害氣體,其中有害氣體是二氧化硫、一氧化碳和一氧化氮.
(2)根據氣象部分記載,9日夜晚下了一場大雨,空氣中變化最大的污染物是二氧化硫、一氧化氮,
由此說明這物質的性質是二氧化硫、一氧化氮溶于水.表中,一氧化碳的含量變化不大,其原因可能是一氧化碳難溶于水.
(3)空氣中PM2.5含量增加可能導致霧霾,霧霾天氣導致呼吸病人增多,下列措施中能降低空氣中PM2.5的是AD.
A、植樹造林    B、露天焚燒秸稈
C、霧霾天氣出行戴口罩        D、盡量乘公交車或騎自行車出行,少開私家車
(4)大量使用煤、汽油等含碳燃料除產生有害氣體和酸雨以外,還會引起環境問題,如溫室效應(任寫一種,下同),因此人們開發了清潔的能源,如太陽能.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是(  )
A.空氣中氧氣最多B.空氣是混合物
C.氧氣約占空氣質量五分之一D.氮氣可燃

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

4.下列有關實驗室制取氧氣的說法不正確的是(  )
A.用向上排空氣法收集氧氣,帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來驗滿
B.用排水法收集氧氣之時,看到氣泡要立即收集,不能浪費
C.沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫就不會產生氧氣
D.用過氧化氫比用高錳酸鉀制氧氣操作更簡單也更環保

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