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【題目】已知NH4NO3和KH2PO4固體混合物中氮元素的質量分數為14%,則混合物中KH2PO4的質量分數為

A. 80% B. 60% C. 40% D. 20%

【答案】B

【解析】14%=﹙1-x﹚×35%,x=60%.

點睛∶本題主要考查有關質量分數的計算。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有關物質組成及化學規律的發現對化學的發展做出了重要貢獻。

(1)法國化學家拉瓦錫為化學學科的發展做出了巨大貢獻,下列有關發現與他有密切關系的是_____。

A. 空氣的組成 B. 質量守恒定律 C. 水的組成 D. 酸堿指示劑

(2)在密閉容器內加入下列兩種物質,并稱量加入前后的總質量(含密閉容器),能驗證質量守恒定律的是_____________(填標號)。

A. 蔗糖和水 B. 氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C. 氯化鋇溶液和稀硫酸

(3)在氧氣中點燃紅磷的實驗過程,固體質量變化如圖所示。

①從燃燒條件分析,固體質量在t1前沒有發生變化的原因是___________。

②該反應的化學方程式為________________

③參加反應的氧氣質量為___________g。

(4)某學習小組擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2)。

查閱資料可知Mg、Mg3N2能發生如下反應:

①2Mg+O22MgO; ②3Mg+N2Mg3N2; ③2Mg+CO22MgO+C

④Mg+H2OMgO+H2↑   ⑤Mg3N2+6H2O 3Mg(OH)2↓+2NH3

實驗中所用的裝置和藥品如圖所示(鎂粉、還原鐵粉均已干燥,裝置內所發生的反應是完全的,整套裝置的末端與干燥管相連);卮鹣铝袉栴}:

①連接并檢查實驗裝置的氣密性,實驗開始時,將空氣通入實驗裝置,則氣流流經裝置的順序是______(填裝置序號)。D裝置中發生反應的化學方程式為___________

②通氣后,如果同時點燃A、B裝置的酒精燈,對實驗結果有何影響?_________。

③設計一個實驗,驗證產物是否含氮化鎂:

實驗操作和實驗現象

實驗結論

________________________

產物中含有氮化鎂

④思維拓展:空氣中N2的含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質量卻遠大于Mg3N的質量,請給出合理的解釋_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化肥中屬于復合肥的是

A. KNO3 B. 鈣鎂磷肥 C. NaH2PO4 D. NH4NO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列描述完全正確的是

A. 可用水鑒別石灰石與食鹽 B. 人體缺乏維生素C會引起夜盲癥

C. 在化學反應中只有燃燒才能放出熱量 D. 合金屬于合成材料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列做法中不利于環境和資源節約的是( )

A. 燃燒秸稈 B. 紙張正反面使用

C. 大力推廣太陽能發電 D. 用淘米水澆花

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將X,Y,Z三種金屬分別投入足量的稀硫酸中,只有X,Z能發生反應,并放出氫氣.將Z投入X的硝酸鹽溶液中,有金屬X產生.則X,Y,Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A.Z>Y>X B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>Z>X

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生產、生活中處處有化學。

(1)食用米飯、饅頭,主要為人體補充的營養素是____________________

(2)碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是__________________。

(3)施用磷肥可以提高農作物的抗寒抗旱能力。磷礦粉是常用的磷肥,其主要成分磷酸鈣〔Ca3(PO4)2〕中磷元素的化合價為______________。

(4)汽車使用乙醇汽油做燃料,可以節約化石燃料,也減少對空氣的污染。乙醇在空氣中燃燒的化學方程式為__________________________________________

(5)在醫療上,碳酸氫鈉是治療胃酸(含有鹽酸)過多癥的一種藥劑。請寫出有關的化學方程式________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列符號只有微觀意義的是

A.Cl2 B.2N2 C.Cu D.CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學要探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序,請你參與探究并填寫空格.

【實驗探究】同學們將粗細相同的、打磨過的鋁絲和鐵絲分別插入硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液中:

操作

根據現象得出金屬活動性順序

現象

鋁絲表面附著銀白色固體

________

鋁絲表面附著紅色固體

__________

寫出鋁與硫酸銅溶液反應的化學方程式______________________

【交流討論】

(1)同學們經討論后認為上述方案可以優化,__(選填“甲”、“乙”或“丙”)試管的實驗時多余的.

(2)潔潔認為,只用一支盛有少量稀硫酸的試管,合理安排金屬絲的插入順序(能與稀硫酸反應的要一次將稀硫酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序.他設計了兩種插入順序,請你補全順序二:

順序一:Cu Fe Al;順序二:______________________

潔潔按順序一做實驗時,發現鐵絲放入稀硫酸中片刻后無氣泡產生,幾分鐘后才有少量氣泡產生,你認為可能的原因是__________________________(用化學方程式表示).

【拓展遷移】為了回收金屬,同學們將甲、乙、丙三支試管中反應后的物質倒入同一大燒杯中,一段時間后過濾,得到不溶物和濾液.向不溶物中加稀硫酸,若無氣泡產生,,則不溶物中一定含有_________

若有氣泡產生則不溶物中一定含有_________,可能含有____________

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