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15.將金屬銅進行如下實驗:向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,滴加Ba(OH)2溶液的質量與產生沉淀的質量關系如圖甲所示.請回答:

(1)寫出Cu→A的化學方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)寫出C溶液中溶質的化學式HCl、CuCl2(或HNO3、Cu(NO32);
(3)用如圖乙裝置還原氧化銅,在點燃酒精燈之前應進行的操作是先通一會兒一氧化碳;若要判斷反應是否已完全進行,可依據的現象是玻璃管內黑色粉末是否全部變紅色.

分析 (1)根據圖框可知,銅在加熱的條件下與氧氣反應生成氧化銅,寫出反應的方程式;
(2)根據題意和圖2可知,銅鹽的溶液與加入Ba(OH)2溶液開始時不產生沉淀,說明加入的稀酸B不是硫酸,據此分析回答;
(3)根據一氧化碳具有可燃性,與空氣混合達到一定程度,即達到爆炸極限時遇明火會發生爆炸進行分析.

解答 解:(1)根據圖框可知,銅在加熱的條件下與氧氣反應生成氧化銅,化學方程式為:2Cu十O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)由題意和圖2可知,銅鹽的溶液加入Ba(OH)2溶液開始時不產生沉淀,反應一段時間后產生沉淀,說明加入的稀酸B不是硫酸,并且酸是過量的.所以,加入的酸可能是鹽酸或稀硝酸,所以C溶液中溶質的化學式可能是:HCl、CuCl2或HNO3、Cu(N032
(3)為了防止一氧化碳和空氣混合加熱時發生爆炸,在加熱氧化銅前需先通一會兒一氧化碳,這樣可以把玻璃管中的空氣排出;若要判斷反應是否已完全進行,可依據的現象是:玻璃管內黑色粉末是否全部變紅色.
故答案為:(1)2Cu十O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)HCl、CuCl2[或HNO3、Cu(N032];
(3)先通一會兒一氧化碳,玻璃管內黑色粉末是否全部變紅色.

點評 在作圖象題時,首先知道圖象中的各個轉折點代表的含義,然后根據圖象中的各段加入的試劑進行判斷.

練習冊系列答案
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(2)反應②生成TiCl4和一種有毒的氣體,該氣體是一種氧化物,其化學式為CO;
(3)反應③屬于置換反應,寫出該反應的化學方程式:TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2
(4)近年來,利用電解熔融TiO2的方法來制備金屬鈦獲得成功,從能量的角度分析,工業上利用該方法制備鈦的主要缺點是消耗大量的電能,浪費能源;
(5)鈦合金屬于金屬材料(填“合成材料”或“金屬材料”).

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3.2013年吉林省德惠市某公司發生火災,引發液氨泄露并發生化學爆炸,造成重大傷亡.液氨是液態的氨氣,常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、易溶于水,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,人體吸入過量氨氣會危害健康.實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣.請回答下列問題.

(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:a集氣瓶;
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10.通過鈍化的方式使鋅制品表面形成一層保護膜,可有效防止鋅的腐蝕.某鋅制品的鈍化液含有硝酸銀、硝酸銅、重鉻酸等,其中重鉻酸是一種可溶性的酸.
(1)該鈍化液 pH<7(填“>”、“<”或“=”).
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20.為了提高實驗探究能力,老師為同學們提供了一包白色粉末,它可能是碳酸鈣、氫氧化鈣或兩種物質的混合物.
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方案Ⅰ:取樣品加入試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產生則白色粉末是碳酸鈣.
方案Ⅱ:取樣品加入試管中,滴加稀鹽酸,無氣泡產生則白色粉末是氫氧化鈣.
方案Ⅲ:取樣品加入試管中,加水振蕩,靜置,下層有不溶物,上層清液中滴入酚酞溶液,溶液變紅,則白色粉末是碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物.
以上三種方案中,你認為不合理的是Ⅰ、Ⅲ(填方案序號),分析該方案表述的實驗現象,其不合理的理由是Ⅰ:取樣品加入試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則白色粉末可能是碳酸鈣,也可能是碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物;
或Ⅲ:氫氧化鈣微溶于水,如果水不足,取樣品加入試管中,加水振蕩,靜置,下層的不溶物可能只是氫氧化鈣,上層清液中含有氫氧化鈣,滴入酚酞溶液,溶液變紅.(若你認為有多種不合理方案,只需選擇其中一種回答即可).

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7.根據下面的敘述,寫出相關的化學方程式:
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4.某元素M的原子結構示意圖如圖為:
①x的值是20.
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猜想1、白色固體可能是Na2O.
猜想2、白色固體可能是Na2CO3
猜想3、白色固體可能是Na2O和Na2CO3
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②若要證明猜想2正確,你設計的實驗方案是取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液,出現白色沉淀,則證明白色固體可能是Na2CO3

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