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17.從固體燒堿、純堿、鹽酸、氫氧化鈣、濃硫酸中,選出合適的物質,填入相應的空格中(寫化學式).
可用來配制石硫合劑的是Ca(OH)2;可用于作干燥劑的是H2SO4;NaOH;我國著名化學家侯德榜研究成功的“侯氏制堿法”所生產的堿是Na2CO3;用于中和土壤酸性的堿Ca(OH)2

分析 首先根據題意確定物質的化學名稱,然后根據書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可.

解答 解:提供的物質中,氫氧化鈣是配制石硫合劑的原料之一,故填:Ca(OH)2;
濃硫酸具有吸水性,是一種常用的干燥劑,氫氧化鈉固體易潮解,也是一種常用的干燥劑,故填:H2SO4;NaOH;
“侯氏制堿法”所生產的堿是指純堿,化學名稱為碳酸鈉,故填:Na2CO3
氫氧化鈣是一種堿,常用于改良酸性土壤,故填:Ca(OH)2

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.某化學興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和藥品,在老師的指導下從如圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗.

(1)寫出儀器a的名稱:錐形瓶.
(2)甲同學從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導管時,應先把玻璃管口用水濕潤,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管.收集氣體前,應將集氣瓶裝滿水并蓋上毛玻璃片,收集氧氣還可選用的裝置是C.
(3)乙同學稱取一定質量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實驗結束時,乙同學發現用排水法收集到的O2大于理論產量.針對這一現象,同學們進行了如下探究:
【提出猜想】
猜想I:反應生成的MnO2分解放出O2
猜想II:反應生成的K2MnO4分解放出O2;
猜想III:反應生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2
【實驗驗證】同學們分為兩組,分別進行以下實驗:第一組同學取一定質量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質量不變.則猜想Ⅰ錯誤(填“錯誤”或“正確”);第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論.該組同學選擇的實驗方法是把帶火星的木條伸入試管中,帶火星的木條復燃.
【拓展延伸】實驗發現,KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快.請說明KMnO4在KClO3的分解反應中是否作催化劑,為什么?不是,因為高錳酸鉀受熱分解生成二氧化錳,二氧化錳作氯酸鉀分解的催化劑.
【實驗反思】通過以上實驗探究,你對“實驗室制取氧氣”還想探究的問題是利用排水法和排空氣法收集的氧氣,哪種方法收集的氧氣更純凈?.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.世界衛生組織早已把鋁列為食品污染源之一,成人每日鋁的攝入量應控制在0.004g以下.炸油條時需在面粉中加水、明礬[KAl(SO43•12H2O]及輔料(純堿和鹽等).炸熟的1000g油條中含面粉660克、水330克、明礬2.65克,其余是輔料.若某成人每天早餐食用油條100g,請通過計算回答該人每天攝入的鋁元素的質量是否已超過安全攝入量(精確到0.0001g).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.使用下列試劑能將氫氧化鈉、氫氧化鋇、硫酸三種無色溶液一次鑒別出來的是( 。
A.氯化鈉溶液B.石蕊試液C.稀鹽酸D.碳酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列各組中溶液混合后,最終肯定有沉淀生成的是( 。
A.Na2CO3、CaCl2、HClB.Fe(NO32、H2SO4、HNO3
C.AgNO3、HNO3、HClD.MgSO4、NaOH、HNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.鈦(Ti)因為具有神奇的性能而被人們關注,常溫下不和金屬、鹽酸和稀硫酸反應,加熱時,即可與許多常見金屬單質反應.鈦是航空、宇航、軍工、電力等方面的必需原料,地殼中含鈦礦石稱金紅石(TiO2),目前大規模生產鈦的方法是:
第一步:金紅石、炭粉混合在高溫條件下通入氯氣得TiCl4和一種可燃性氣體,該步發生反應的化學方程式為:TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO.
第二步:在氬氣的氣氛下,用過量的鎂在加熱條件下與TiCl4反應制得金屬鈦
①此反應的化學方程式為:2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;Ar\;}}{△}$2MgCl2+Ti
②由上述所得產物中獲得純凈的金屬鈦,其主要實驗步驟是:
往產物中加入足量的鹽酸充分反應后,再進行過濾、洗滌、烘干便可得金屬鈦.有關反應的化學方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的實驗操作,正確的是( 。
A.
  稀釋濃硫酸
B.
 配制NaCl溶液
C.
測定溶液的pH
D.
             過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.蠟燭燃燒過程中發生的變化是( 。
A.只有化學變化B.只有物理變化
C.既有化學變化又有物理變化D.沒有變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.在通風不良的教室上課,由于二氧化碳的含量高,同學們會感到面紅耳赤,昏昏欲睡.用簡單的方法收集一集氣瓶教室內的空氣,以便測定其中二氧化碳的含量,請簡述你的收集過程.

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同步練習冊答案
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