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10．下列事實能說明分子可分的是（　　）

	A．	水通電生成氫氣和氧氣		B．	塊狀硫酸銅研磨成粉末
	C．	水結冰		D．	氧氣變成液氧

分析化學變化中，分子可分，原子不可分．

解答解：A、水通電生成氫氣和氧氣過程中，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子之間結合成氫分子，氧原子之間結合成氧分子，說明化學變化中分子可分；
B、塊狀硫酸銅研磨成粉末，不能說明分子可分；
C、水結冰，只是水的狀態發生改變，不能說明分子可分；
D、氧氣變成液氧只是氧分子狀態發生改變，不能說明分子可分．
故選：A．

點評化學變化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化學變化中的最小微粒．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．已知碳化鋁（固體）與水在常溫下劇烈反應Al₄C₃+12H₂O=4Al（OH）₃↓+3CH₄↑，某同學為了探究甲烷的還原性并檢驗產物，設計出如下實驗：

①用碳化鋁制取甲烷，可以選擇實驗室制二氧化碳的裝置
②在點燃C中酒精燈前，先要通甲烷氣體
③如果D中裝無水硫酸銅，可以通過D裝置反應前后顏色變化，判斷有沒有水生成
④由于甲烷無味無毒，所以在該實驗中可以不處理尾氣
⑤若將D中裝堿石灰，在每步充分反應的情況下，可以推斷甲烷組成
⑥甲烷與氧化銅在一定條件下反應，產物可能是銅、水和二氧化碳
以上正確說法的是（　　）

A．

①②③⑥

B．

①③④⑥

C．

①②③⑤

D．

②③④⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題．

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①試管②集氣瓶．收集某氣體能用E裝置，由此推測該氣體具有的性質是密度比空氣大，且不與空氣中氣體反應，易溶于水，．
（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學反應符號表達式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，收集裝置應選用D（或E）（填序號）．
（3）寫出以混合物為原料用裝置C制氧氣的符號表達式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂．
（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂．你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是A；如果用圖G所示裝置收集乙炔，氣體應從b（填“a”或“b”）端管口通人．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．t℃時，w克A物質的飽和溶液濃度為a%，求：t℃時A物質的溶解度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．為減少酸雨的產生有下列措施：①少用煤作燃料；②把工廠的煙囪建高；③關閉所有火力發電廠；④燃料脫硫；⑤開發新能源．其中合理有效的措施是（　�。�

A．

①④⑤

B．

②③④

C．

①②③

D．

①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．在下列物質中：①空氣②二氧化碳③澄清石灰水④高錳酸鉀完全分解后的剩余固體⑤液氧⑥食鹽水⑦冰水混合物⑧氦氣；屬于混合物的是①③④⑥（填序號，下同），屬于純凈物的是②⑤⑦⑧，由分子直接構成的純凈物是②⑤⑦⑧．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某鎮有座硫酸廠，設備簡陋，技術陳舊，該廠每天排放大量含SO₂的廢氣和含H₂SO₄的酸性廢水．當地的其他工廠和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，對該鎮環境造成極大破壞．
（1）該鎮某中學環保小組提出了治理酸雨的下列措施，你認為其中不妥的是A；
A、將硫酸廠搬離該鎮
B、建議環保部門限令整改
C、將硫酸廠排出的廢氣中的SO₂處理后排放
D、工廠和居民改用較清潔的燃料
（2）可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水，處理原理的化學方程式是Ca（OH）₂+H₂SO₄═CaSO₄+2H₂O；
（3）濃硫酸弄到手上后應立即用水沖洗，然后涂上碳酸氫鈉．若是稀硫酸弄到手上，需要（填“需要”或“不需要”）這樣做，理由是濃硫酸中的水蒸發后會變成濃硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．某反應的微觀示意圖如圖，有關說法不合理的是（　�。�

	A．	生成物都是氧化物
	B．	該化學反應前后元素種類、原子種類都沒有變化
	C．	化學反應前后分子數目相等
	D．	反應物是NH₃和O₂

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．同學們用下列裝置制取少量氧氣并驗證氧氣的化學性質，請回答下列問題．

（1）寫出標號儀器的名稱：a鐵架臺，b集氣瓶．
（2）用A裝置制取氧氣時，反應的化學方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．欲收集到較為純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是C（填序號），若實際收集到的氧氣純度較低，可能的原因是（答一條）導管口剛開始有氣泡冒出時就收集氣體（合理即可）．
（3）細鐵絲在氧氣中燃燒的現象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體．同學們在做實驗時，集氣瓶底部放少量水，目的是防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂，為保證實驗成功，需要注意的操作是將鐵絲打磨光亮等．

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