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17.實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據圖回答問題:

(1)寫出圖示相關儀器的名稱:②長頸漏斗,③集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣反應文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;小菁選用A裝置作為發生裝置需要考慮的因素有:①反應物的狀態,②反應條件;請指出A裝置中的兩處錯誤:①試管口沒有略向下傾斜,②試管口沒有放一團棉花(或導管伸入試管內太長),若用D裝置收集氧氣,如何判斷氧氣已收集滿?集氣瓶口有氣泡冒出時;
(3)實驗室還可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,所選用的制取裝置是B(填字母).有氣體產生的化學反應在有限的空間里發生時,如果反應速度過快,容易引起爆炸.在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中,為預防爆炸應采取的措施是:①降低過氧化氫溶液的濃度;②減少加入過氧化氫溶液的量.(列舉兩種).

分析 (1)根據常見的化學儀器的名稱,進行分析解答.
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,結合氧氣的驗滿方法、實驗注意事項等進行分析解答.
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,屬于固液常溫型,結合題意有氣體產生的化學反應在有限的空間里發生時,如果反應速度過快,容易引起爆炸,進行分析解答.

解答 解:(1)儀器②是鐵架臺;儀器③是集氣瓶.
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;小菁選用A裝置作為發生裝置需要考慮的因素有反應物的狀態和反應條件.
為防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管,試管口應略向下傾斜,A裝置中試管口沒有略向下傾斜;試管口沒有放一團棉花,以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管(或導管伸入試管內太長,不利于空氣的排出).
若用D裝置收集氧氣,判斷氧氣已收集滿的方法是集氣瓶口有氣泡冒出時.
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;屬于固液常溫型,所選用的制取裝置是B.
有氣體產生的化學反應在有限的空間里發生時,如果反應速度過快,容易引起爆炸.在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中,為預防爆炸應采取的措施是降低過氧化氫溶液的濃度、減少加入過氧化氫溶液的量、控制滴加過氧化氫溶液的速率等.
故答案為:(1)長頸漏斗;集氣瓶;
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;反應物的狀態;反應條件.①試管口沒有略向下傾斜;②試管口沒有放一團棉花(或導管伸入試管內太長);集氣瓶口有氣泡冒出.
(3)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;B;①降低過氧化氫溶液的濃度;②減少加入過氧化氫溶液的量(或控制滴加過氧化氫溶液的速率等,能控制反應速率即可).

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應原理、發生裝置和收集裝置的選擇依據等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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7.下列描述中,df 是物理變化,bg是化學變化,ce是物理性質,ah是化學性質.(填序號)
a.堿式碳酸銅受熱易分解,b.酒精燃燒,c.空氣是無色無味的氣體,d.木棒受力折斷
e.硫是一種淡黃色的固體,f.取少量硫放入燃燒匙內,將燃燒匙加熱,硫熔化成淡黃色液體g.繼續加熱,硫在空氣中燃燒h.說明硫具有可燃性.

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8.化學世界千變萬化,請寫出下列反應的符號表達式,并回答有關問題.
(1)紅磷燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,
(2)將二氧化碳通入紫色石蕊試液CO2+H2O═H2CO3,試液變為紅色.
(3)二氧化碳通入石灰水:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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5.下列有關空氣的說法正確的是( 。
A.工業上利用氧氣和氮氣的沸點不同,從液態空氣中分離出氧氣的過程屬于分解反應
B.空氣中各成分所占的比例是永恒不變的
C.空氣是由多種物質組成的混合物
D.按體積分數計,空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其它氣體與雜質1%

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12.下列變化不屬于氧化反應,但屬于化合反應的是( 。
A.石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
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D.酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.在下列物質中選擇適當物質填空(填字母)
A.冰水混合物B.氨氣 C.鎂  D.碳酸氫銨 E.潔凈的空氣F.氧化銅.
①無色有刺激性氣味的氣體是B;
②可作化肥的白色固體D;
③在空氣中燃燒,發出耀眼白光的是C;
④屬于混合物的是E.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列化學反應中不屬于化合反應的是(  )
A.過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣B.鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂
C.紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷D.鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.(1)提出問題:鹽酸溶液中哪一種粒子(H2O、H+、Cl-)能使紫色石蕊試液變紅.
(2)實驗步驟:
①在第一支試管中加入約 2mL 蒸餾水,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察現象;
②在第二支試管中加入約 2mL NaCl(pH=7)溶液,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察現象;
③在第三支試管中加入約 2mL 稀 HCl 溶液,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察現象.
(3)現象及結論:
通過實驗①得出的結論是水分子不能使紫色石蕊試液變紅; 通過實驗②得出的結論是Cl-不能使紫色石蕊試液變紅;; 通過實驗③得出的結論是H+使紫色石蕊試液變紅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.物質在不同條件下的三態變化,主要是由于( 。
A.分子的大小發生了變化B.產生了新的分子
C.分子間的間隔發生了變化D.分子的質量發生了變化

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同步練習冊答案
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