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3.對下列問題和事實的解釋合理的是( 。
選項問題和事實解釋
A電解水生成氫氣和氧氣水由氫分子和氧分子組成
B施肥時氯化銨和熟石灰不能混合施用氯化銨和熟石灰反應生成氨氣,降低肥效
C可用水潤濕的pH試紙測雨水的酸堿度雨水也會濕潤pH試紙,故無影響
D硫在氧氣中燃燒時,集氣瓶中先加少量水以防止集氣瓶炸裂
A.AB.BC.CD.D

分析 A.根據水的元素組成分析判斷;
B.根據銨態氮肥使用注意事項分析判斷;
C.根據pH試紙的使用方法進行分析判斷;
D.根據硫在氧氣中燃燒實驗的注意事項分析判斷.

解答 解:A.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成,故A不正確;
B.銨態氮肥與堿性物質混合會放出氨氣降低肥效,故B正確;
C.測定酸溶液pH時,如果試紙提前用水潤濕相當于將酸性溶液稀釋,會使酸性減弱,所測溶液的pH會增大,故C不正確;
D.硫在氧氣中燃燒實驗時,在集氣瓶中加入少量水是為了吸收生成的二氧化硫氣體,防止氣體污染空氣,故D不正確.
故答案為:B.

點評 本題考查了有關電解水的實驗、銨態氮肥使用的注意事項、pH試紙的使用方法、二氧化硫的污染等知識點的綜合題.是以日常生活中的一些物質為例,通過此題我們知道化學就在我們身邊.這也是中考的一個趨向.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列除去雜質的方法正確的是(  )
A.除去N2中的少量O2:通過灼熱的CuO粉末,收集氣體
B.除硝酸鉀溶液中少量硝酸鋇:加入過量硫酸鉀溶液,過濾后溶液中補加適量硝酸
C.除去Cu(NO32溶液中的少量AgNO3:加入足量銅粉,充分反應后過濾
D.除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入適量NaOH溶液,過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各種物質間的轉換能通過一步反應實現的是( 。
①P→P2O5;②CO2→CaCO3;③Fe2O3→FeCl2;④CH4→CO2
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.某化學興趣小組的同學決定探究二氧化硫、亞硫酸鈉(Na2SO3)等物質的某些性質.
【查資料】①二氧化硫的化學性質類似于二氧化碳,SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
②二氧化硫易溶于水;③亞硫酸鈣(CaSO3)白色、難溶于水.
用下圖所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好),先關閉止水夾,將足量的氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中,充分吸收掉二氧化硫后,再打開止水夾.

(1)燒瓶中觀察到的現象是澄清石灰水進入燒瓶中,澄清石灰水變渾濁.
(2)根據上述現象能否直接得出“二氧化硫與氫氧化鈉發生了反應”的結論?原因是不能,這是因為二氧化硫能和氫氧化鈣反應生成亞硫酸鈣和水.
(3)實驗結束后,興趣小組提出新問題:燒瓶內液體的溶質可能是什么?
【猜想】猜想①:溶質只有氫氧化鈉;
猜想②:溶質是氫氧化鈉和氫氧化鈣;
你還需補充的猜想:溶質是溶質是氫氧化鈉和亞硫酸鈉.
【設計實驗】請你為這三種猜想設計實驗驗證方案
實驗操作預期現象及結論

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO2反應而變質.某同學對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:
(1)【猜想】
猜想Ⅰ:沒有變質,“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;
猜想Ⅱ:已完全變質,“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3

(2)【實驗】如圖所示

(3)【分析判斷】
a.若已知Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱.
b.由操作⑤⑥的現象判斷:濾液中含有Na2CO3(寫化學式);
c.綜合a和b的分析,判斷該樣品變質情況為部分變質.
(4)【拓展】由上述實驗說明,實驗室中“堿石灰”應密封保存;操作③中玻棒的作用是引流.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.探究酸、堿和鹽的性質及應用.

(1)NaOH溶液和稀硫酸反應,向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸,現象為溶液由紅色變為無色,反應的化學方程式為H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
(2)為除去NaCl中混有的少量Na2SO4,某探究不組設計了如圖所示方案進行實驗.
①Ⅰ、Ⅱ兩步都有過濾操作,過濾中要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒.
②甲、乙同學選用的X分別為BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液,寫出Ⅰ、Ⅱ兩步中發生的任意一個反應的化學方程式Ba(OH)2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaOH,甲、乙同學的實驗中,可能發生的相同反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,乙的實驗中,步驟Ⅲ涉及的操作和現象是加入過量鹽酸,有氣泡產生.
③丙同學認為甲的實驗比乙的實驗更合理,理由是甲實驗直接生成氯化鈉,不會造成藥品的浪費.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如表是豆腐中一些成分的平均質量分數:
成分蛋白質脂肪糖類維生素B1維生素B2
質量分數/%90.04.71.32.80.0641.40.240.000060.00003
(1)根據上表可知豆腐中含有的營養素有水、蛋白質、糖類、油脂、無機鹽以及維生素,含有人體所需的微量元素有鐵,若成年人每天食用50克豆腐,則攝入鈣的質量為0.12g.
(2)人體健康離不開鈣元素.下列有關鈣元素的敘述不正確的是D(填序號)
A人體中鈣元素大部分存在于骨骼和牙齒中  
B幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發育不良 
C老年人缺鈣會骨質疏松   
D成年人比幼兒和青少年需要攝入更多的鈣
(3)鈣片的有效成分是碳酸鈣,它雖然不溶于水,但服用后可轉化為可溶于水的鈣鹽而被人體吸收(胃液中含有鹽酸),其原因是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(用化學方程式表示);為了提高補鈣效果,服用鈣片時常需配合服用維生素D,據此可推知維生素D的功能是促進鈣的吸收
(4)下列食物富含蛋白質的是CD
A大米 B豆油 C魚 D雞蛋 E青菜 F西瓜.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗事實中,說法正確的是( 。
?①常溫下空氣中鎂能形成氧化膜,而銀不能,說明鎂的活動性強于銀?
②在等溫、等溶質質量分數的鹽酸中,鋅比鐵反應快,證明鋅比鐵活潑?
③銅能與氯化鐵反應,說明銅比鐵活潑
④銅不能與氯化銀反應,說明銀的活動性比銅強  
⑤鐵能與硫酸銅溶液反應,說明鐵比銅活潑
⑥鋁在空氣中不能燃燒,鐵在氧氣中燃燒,說明鐵比鋁活潑.
A.?①③?⑤B.?①②?⑤C.?②④⑥D.???①②③⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.甲、乙、丙、丁4種無色溶液,分別是酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液6種溶液中的一種.已知:甲、乙混合無明顯現象,溶液X、Y中只含同一種金屬元素,碳酸鈉溶液呈堿性.根據如圖回答問題.

(1)產生無色氣體反應的化學方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,丁一定是Ca(OH)2溶液.
(2)①若溶液X為紅色,則甲、乙分別是稀鹽酸和酚酞溶液.
②若溶液X為無色,向溶液Y中加入一定量的甲,能得到乙.則乙是氯化鈉溶液,溶液X中的溶質是氯化鈉和碳酸鈉.

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同步練習冊答案
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