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20.將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中,溶液最終變為無色,下列圖象能表示對應變化關系的是(  )
A.B.C.D.

分析 鋅比鐵活潑,鐵比銀活潑,將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中,鋅先和硝酸銀反應,如果鋅足量,則鋅再和硝酸亞鐵反應.

解答 解:A、將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中,鋅先和硝酸銀反應,如果鋅足量,應該是反應一段時間后才生成鐵,該選項對應關系不正確;
B、鋅和硝酸銀反應的化學方程式及其質量關系為:
Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag,
65                                    216
由以上質量關系可知,鋅和硝酸銀反應時溶液質量減小,即開始時溶液質量減小,該選項對應關系不正確;
C、鋅和硝酸亞鐵反應的化學方程式及其質量關系為:
Zn+Fe(NO32=Zn(NO32+Fe,
65                                         56
由反應的化學方程式及其質量關系可知,鋅和硝酸銀反應時固體質量增大,鋅和硝酸亞鐵反應時固體質量減小,因此隨著反應的進行,固體質量先增大或減小,該選項對應關系正確;
D、隨著反應的進行,不斷生成硝酸鋅,因此溶液中鋅元素質量不斷增大,該選項對應關系不正確.
故選:C.

點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.最常見的溶劑是水;能將CO和CO2鑒別開的溶液是石灰水;形成化合物種類最多的元素是碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體,儀器b是分液漏斗,可通過旋轉活塞分次滴加液體.請回答以下問題:

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置和收集裝置的組合為AF或AH (填字母序號),該發生裝置的不足之處是試管口沒有棉花團,該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室要制取少量CO2應選擇的較簡單的發生裝置是E(填字母序號),某同學將生成的氣體通入澄清石灰水中發現沒有出現渾濁,請將可能的原因填入下表(答出一條即可),并用簡單的實驗進行驗證.
可能的原因實驗步驟實驗現象
(4)常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應的化學方程式是CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2,實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發生裝重有CD(填裝置序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.某研究性學習小組的同學在學習鐵及其化合物知識時進行了系列研究.
(1)如圖為某興趣小組探究鐵生銹的三個實驗,最先觀察到鐵銹的是C(選填序號).

(2)鐵生銹的主要過程為:Fe$\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$  Fe(OH)2   $\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$  Fe(OH)3  $\stackrel{風吹日曬}{→}$Fe2O3•xH2O
次要過程為:Fe  $\stackrel{O_{2}、CO_{2}、H_{2}O}{→}$    FeCO3
(3)鐵銹組分的確定
某鐵銹成分為Fe2O3•xH2O和FeCO3.為確定其組成,興趣小組稱取此鐵銹樣品25.4g,在科研人員的指導下用如圖裝置進行實驗.

【查閱資料】Fe2O3•xH2O失去水分子溫度為110℃,FeCO3在282℃分解為FeO和CO2.溫度高于400℃時鐵的氧化物才能被CO還原.
①裝置A中的反應為:H2C2O4(草酸)$→_{△}^{濃硫酸}$CO↑+CO2↑+H2O.通過B、C裝置可得到干燥、
純凈的CO氣體,洗氣瓶B中最好盛放C(選填序號).
A.濃硫酸           B.澄清的石灰水        C.氫氧化鈉溶液
②現控制D裝置中的溫度為300℃對鐵銹進行熱分解,直至D裝置中剩余固體質量不再變化為止,冷卻后裝置E增重3.6g,裝置F增重2.2g.則樣品中FeCO3的質量m(FeCO3)=5.8g,x=2.
(4)在鋼鐵廠的實驗室,同學們了解到隨著溫度的升高,氧化鐵在還原過程中能產生其他鐵的氧化物,并最終被還原成鐵.下圖是某種熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進行反應時的有關數據,并得到固體質量與反應溫度的關系曲線.根據圖象分析,固體質量由48.0g變為46.4g的過程中發生反應的化學方程式為3Fe2O3 +CO$\frac{\underline{\;400℃~500℃\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2

(5)同學們取了10g某菱鐵礦樣品(主要成分為FeCO3,雜質不參加反應),磨成粉末,加入200g足量稀硫酸,充分反應后稱得剩余物的總質量為207.8g,計算該樣品中FeCO3的質量分數.(要有完整的計算過程)已知:FeCO3+H2SO4═FeSO4+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,所得溶液的質量與加入鋅粉的質量關系如圖所示,請分析a點時溶液中含有的金屬離子有哪些?(用離子符號表示),寫出b-c段之間發生反應的化學方程式,試解釋混合溶液的質量先減少后增加的原因.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖示回答問題:
(資料顯示:二氧化錳不溶于水)

(1)寫出標有序號儀器 的名稱:①長頸漏斗.
(2)實驗室用高錳酸鉀固體制取并收集到干燥的氧氣,可選用的裝置組合是AD,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,加熱時試管口應略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流使試管破裂,如果要回收利用實驗中所產生的二氧化錳,操作步驟的順序是③④②①.
①干燥  ②洗滌  ③溶解   ④過濾  ⑤降溫結晶
(3)若用裝置F收集的氧氣不純,原因可能是收集氣體前集氣瓶中未裝滿水(寫一種).利用裝置G收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在a(選填“a”或“b”)處.
(4)通常情況下,硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液叫氫硫酸(H2S),實驗室常用硫化亞鐵固體與稀鹽酸反應制取硫化氫氣體,為了能控制其反應的速率,應選擇的發生裝置為C(填字母,下同),為了防止中毒和污染空氣,應用G裝置收集該氣體,多余的硫化氫氣體在常溫下用C吸收效果做好.
A.水   B.氯化鈉溶液   C.飽和的氫氧化鈉溶液    D.飽和的氫氧化鈣溶液
(5)裝置H是利用廢棄的軟塑料管自制的氣體發生裝置,如果用于實驗室制取二氧化碳氣體,在藥品加入完畢后,接下來的操作是用手緊捏軟塑料管下部,使液體試劑與固體試劑接觸發生反應,制得所需的氣體后松手.它比本題中其它可用的氣體發生裝置的最大優點是隨時控制反應的發生或停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.20℃時,在100g飽和石灰水中加入5.6g生石灰,充分攪拌后仍保持20℃,則下列敘述中正確的是(  )
A.有5.6g晶體析出B.石灰水中溶質的溶解度會增大
C.飽和石灰水的質量會減小D.石灰水中溶質的質量分數會增大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.生活垃圾分類投放已得到高度重視.下列屬于不可回收垃圾(  )
A.廚余垃圾B.廢電池C.飲料瓶D.廢舊紙張

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列微粒中,能表示2個氫原子的是(  )
A.2HB.2H+C.H2OD.2H2

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