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18.下列關于燃燒與滅火的說法,正確的是(  )
A.放在空氣的木桌椅沒有燃燒,是因為木桌椅不是可燃物
B.防止森林大火蔓延,開挖隔離帶,是為了將可燃物與火隔離
C.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度
D.住房失火,消防隊員用水撲滅,是為了降低可燃物的著火點

分析 可燃物燃燒時的條件是:可燃物與氧氣接觸并且溫度達到可燃物的著火點;滅火的原理是:隔絕可燃物或降低溫度到可燃物的著火點以下或者隔絕氧氣.根據滅火的原理與燃燒的條件分析即可.

解答 解:A.木桌是可燃物,放置在空氣中已與氧氣接觸,沒有燃燒是因為其的溫度沒有達到著火點,所以錯誤.
B.開挖隔離帶,把可燃物與其它物品隔離達到滅火的目的,所以正確;
C.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了隔絕氧氣滅火,所以錯誤;
D.著火點一般是固定不變的,用水撲滅是因為降低了可燃物的溫度到著火點以下,所以錯誤.
故選B.

點評 燃燒是人類最早利用的反應,燃燒在為人帶來熱量服務于人類的同時也會為人類帶來災難,燃燒的條件和滅火的方法,為人類提供了安全利用燃燒反應的保障,是中考的熱點題目之一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.氯化鈉是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.
(1)粗鹽除含NaCl外,還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質.以下是粗鹽提純的操作流程.

提供的試劑:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、飽和NaCl溶液.
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,從提供的試劑中選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為:過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液;
②在濾液中加鹽酸的作用是除去過量的NaOH和Na2CO3
(2)電解飽和的食鹽水可以到燒堿、氫氣和氯氣(Cl2)等工業產品,寫出該反應的化學方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.在學了生活中常見鹽的性質以后,某校化學興趣小組的同學開展了測定Na2CO3和NaCl混合固體中Na2CO3含量的探究實驗,他們設計了如下的實驗方案:

(1)如圖甲所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把一定量的混合物與足量稀硫酸反應后,測定產生的二氧化碳氣體的體積,檢查該裝置的氣密性的方法是:關閉分液漏斗的活塞,然后將注射器的活塞向外拉,松開后注射器活塞應回到原位,證明裝置的氣密性是良好的;
(2)小明同學提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置,則所測CO2氣體的體積偏小(填“偏大”、“偏小”、“不變”);有同學對乙裝置中的缺陷提出三種改進方案.
A方案:將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液;B方案:將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液;C方案:在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油.你認為錯誤的方案是B(填字母代號);廣口瓶內原有的空氣對實驗結果沒有(填“有”或“沒有”)影響;
(3)小宇同學用圖丙裝置測定CO2的質量.則圖丙實驗裝置主要存在哪些缺陷?這些缺陷對實驗結果有何影響?請寫出其中兩點主要缺陷及對實驗結果的影響.
①二氧化碳中混有少量的水蒸氣,會被堿石灰吸收,造成計算結果偏大;②堿石灰會吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,造成計算結果偏大.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖中各組物質(或其溶液)反應均可生成鹽(中心鹽).
(1)分析圖中信息,填寫相應的文字,完善該圖.
(2)列舉相應的化學方程式說明①②:①HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3;②CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列化學用語書寫正確的是(  )
A.鋁元素 ALB.干冰 H2OC.氫氧根離子 OH-D.氯化銀 AgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.生活離不開化學.
(1)地球上各種生物活動所需要的能量主要來自于太陽能,綠色植物通過光合作用將CO2和H2O轉化為葡萄糖和氧氣.植物秸稈還可用于發酵制取沼氣,沼氣主要成分為甲烷,甲烷的化學式為CH4
(2)香煙燃燒產生的煙氣中含有尼古丁(化學式為C10H14N2),焦油和CO等有害物質,其中尼古丁屬于有機物(填“有機物”、“無機物”),尼古丁中C、H、N三種元素的原子個數最簡比為5:7:1.
(3)草木灰的浸出液中含有碳酸鉀,向少量浸出液中滴入2滴紫色石蕊試液,溶液呈藍色,說明草木灰的浸出液顯堿性(填“酸”或“堿”或“中”);碳酸鉀中陽離子的符號是K+
(4)快熱食品包裝袋內部有一夾層,夾層內分開放置生石灰(CaO)、水,使用時將兩種物質接觸發生化學反應而放出熱量,化學方程式可表示為CaO+H2O=Ca(OH)2.利用這一反應,在保存食品時,生石灰可作為干燥劑(填“干燥劑”、“補鈣劑”、“著色劑”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗操作中,正確的是(  )
A.
驗滿氧氣
B.
傾倒液體
C.
聞氣體氣味
D.
測定溶液的pH

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.某校研究性學習小組的同學為了對Cu-Zn合金、Fe-Cu合金、Fe-Zn合金、Fe-Al合金進行研究,他們取其中一種合金的粉末5.6g,與足量的稀硫酸充分反應,經測定,產生了0.38g氣體.則該合金可能是(  )
A.Cu-Zn合金B.Fe-Cu合金C.Fe-Zn合金D.Fe-Al合金

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.從分子的角度解釋“熱脹冷縮'”現象,下列說法正確的是(  )
A.分子遇熱體積變大,遇冷體積變小B.分子遇熱間隔變大,遇冷間隔變小
C.分子遇熱不斷運動,遇冷靜止不動D.分子遇熱數目增多,遇冷數目減少

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同步練習冊答案
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