【題目】實驗室給你提供了下列儀器,請選用合適的儀器完成制定的實驗.
(1)圖中儀器d的名稱是;
(2)要制取較多的O2用來探究其性質(要求制取過程中可以添加反應物),組裝氣體發生裝置需要的儀器是(填序號),請寫出該反應的化學方程式 , 收集氧氣應采用法,這種收集方法是根據氧氣的性質;
(3)按上題組裝實驗室制取氧氣的發生裝置,如何檢驗該裝置的氣密性 .
【答案】
(1)長頸漏斗
(2)adf;2H2O2 2H2O+O2↑;向上排空氣;氧氣密度比空氣大
(3)將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,向長頸漏斗中注水至形成一段液柱,一段時間后若液柱不下降,即可證明裝置不漏氣
【解析】解:(1)圖中儀器d的名稱是長頸漏斗;故填:長頸漏斗;(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,制取過程中可以添加反應物,因此組裝氣體發生裝置需要的儀器是:adf;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,該反應的化學方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故填:adf;2H2O2
2H2O+O2↑;向上排空氣法;密度比空氣的密度大;(3)檢查該裝置氣密性的方法是:將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,向長頸漏斗中注水至形成一段液柱,一段時間后若液柱不下降,即可證明裝置不漏氣;故填:將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,向長頸漏斗中注水至形成一段液柱,一段時間后若液柱不下降,即可證明裝置不漏氣.
【考點精析】掌握檢查裝置的氣密性和氧氣的制取裝置是解答本題的根本,需要知道裝置氣密性檢查:先將導管的一端浸入水中,用手緊貼容器外壁,稍停片刻,若導管口有氣泡冒出,松開手掌,導管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就說明裝置不漏氣;發生裝置:固固加熱型、固液不加熱型.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】括號內是區別下列各組常見物質的方法,其中錯誤的是( )
A. 面粉和食鹽(加水,振蕩)
B. 硬水與軟水(加肥皂水,振蕩)
C. 蒸餾水與食鹽水(過濾)
D. 白酒和食醋(聞氣味)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】區別下列各組物質的方法或所加試劑(箭號右則)不正確的是( )
A. 酒精和白醋→聞氣味 B. N2和O2→燃著的木條
C. 水和食鹽水→看顏色 D. 硬水和軟水→肥皂水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】粒子符號周圍數字的含義隨著位置的不同而不同.請指出下列粒子符號周圍數字的含義與用化學符號表示除下列粒子.
(1)兩個硫酸根離子;
(2)錳酸鉀中錳元素的化合價;
(3)Mg2+中2的含義;
(4)N2O5中5的含義;
(5)地殼中含量最高的金屬元素的元素名稱 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源。下列有關水的說法錯誤的是
A. 水由氫原子和氧原子構成 B. 生活中通過煮沸可以降低水的硬度
C. 可用肥皂水區分硬水和軟水 D. 水在通電條件下分解成氫氣和氧氣
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