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4.在題后的橫線上簡要寫出下列操作造成的不良后果.
(1)傾倒細口瓶里的液體時,標簽沒向著手心:藥液腐蝕標簽.
(2)加熱后的試管直接放在實驗桌上:燙壞實驗桌.
(3)加熱固體時候試管口向上傾斜:試管炸裂.

分析 (1)傾倒液體時瓶口的藥液有可能沿試劑瓶流下;
(2)加熱后的熱試管不能直接放在實驗桌上,要放在試管架上;
(3)試管口略向上傾斜藥品中濕存水份冷凝回流,可能使試管炸裂;

解答 解:(1)傾倒液體時瓶口的藥液有可能沿試劑瓶流下,而腐蝕標簽,故標簽要向手心;
(2)加熱后的熱試管不能直接放在實驗桌上,要放在試管架上,以免燙壞桌面;
(3)試管口略向上傾斜藥品中濕存水份冷凝回流,可能使試管炸裂;
答案為:(1)藥液腐蝕標簽;
(2)燙壞實驗桌;
(3)試管炸裂.

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規范.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.從安全、環保、節能、簡便等方面考慮,實驗室制取氧氣的最佳方案是(  )
A.氯酸鉀加熱分解B.高錳酸鉀加熱分解
C.過氧化氫催化分解D.分離液態空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.某興趣小組根據實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗.
(1)甲同學選用如圖所示的裝置制取氧氣.
①寫出儀器B 的名稱:集氣瓶.
②甲同學應選取的試劑是二氧化錳和過氧化氫溶液(填名稱),二氧化錳固體在該反應中起催化作用.
③除用排水法外,甲同學還可選擇向上排空氣法收集氧氣.
④實驗前,甲同學先向儀器A 中加入水,然后將導管放入水槽中,并打開儀器A 的活塞,觀察導管口是否有連續的氣泡出現.該實驗操作的目的是檢查裝置的氣密性.
(2)乙同學稱取一定質量的高錳酸鉀放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取氧氣.實驗結束時,乙同學發現收集到的氧氣大于理論產量,針對這一現象,同學們進行了如下探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:反應生成的二氧化錳分解放出氧氣;猜想Ⅱ:反應生成的錳酸鉀分解放出氧氣.
【實驗驗證】同學們分為兩組,分別進行以下實驗:
①第一組同學取一定質量的二氧化錳,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得二氧化錳的質量不變.則猜想Ⅰ錯誤.
②第二組同學取錳酸鉀在250℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論.該組同學選擇的實驗方法是加熱錳酸鉀,把帶火星的木條伸入試管中,帶火星的木條復燃,證明有氧氣生成.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.溶液在我們日常生活中有很廣泛的用途,下列屬于溶液的是(  )
A.蒸餾水B.碘酒C.石灰漿D.植物油

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.實驗室要配制200g質量分數為8%的氫氧化鈉溶液:
(1)計算:需要氫氧化鈉的質量為16克,需要水的體積為184mL.
(2)稱量:調節托盤天平平衡,將一個燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質量.然后按需要添加砝碼、移動游碼,將氫氧化鈉固體加入燒杯中,直至天平平衡.
(3)用量筒量取所需要的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯中,用玻璃棒攪拌,使其溶解,并冷卻到室溫.
(4)將配制好的溶液放入試劑瓶,塞好橡膠塞并貼上標簽,放到指定的地方.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.水在直流電的作用下,分解成氫氣和氧氣,這說明水是由氫、氧兩種元素組成的,此反應可進一步說明,在化學反應中,分子可分成原子,而原子卻不能再分.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.根據物質的性質,區分下列各組物質.
(1)白醋和白酒聞氣味;
(2)食鹽和白糖嘗味道;
(3)銅絲和鐵絲觀察顏色;
(4)冰和水觀察狀態.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.由下列實驗現象推斷,黑色粉末可能是(  )
A.CuO和CB.Fe3O4和CC.MnO2和CuOD.Fe和CuO

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.某化學學習小組在老師的指導下,對白色粉筆的成分進行探究.
【提出問題】白色粉筆的主要成分是什么呢?老師提示是一種常見的鈣鹽與少量性質穩定的粘合劑制成的.
【猜想與假設】四位同學分別做出如下猜想:
甲:碳酸鈣     乙:氫氧化鈣      丙:硫酸鈣    丁:氯化鈣
同學們根據老師提示并討論,立即否定了乙的猜想,你認為理由是氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應會變質.
【查閱資料】
(1)硫酸鈣是自然界中石膏礦的主要成分,為白色固體,微溶于水,不與稀鹽酸反應.
(2)室溫下幾種物質的溶解度
物質碳酸鈣氯化鈣硫酸鈣硫酸鋇碳酸鋇
溶解度/g0.001374.50.30.0001150.0014
以上資料中提到硫酸鈣的物理性質是白色固體,微溶于水.
【進行實驗】
實驗操作現象結論
取少量白色粉筆研碎于試管中,加入稀鹽酸無現象甲不成立
 ②取少量白色粉筆研碎于燒杯中,加入足量水,攪拌固體沒有明顯減少丁不成立
將②進行過濾,得到清夜A和固體,向清液中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸產生白色沉淀,沉淀不消失丙成立
請寫出③中發生反應的化學方程式CaSO4+BaCl2=CaCl2+BaSO4↓.
【反思交流】
(1)以上實驗中產生的白色沉淀其實質可能是清液A中含量不多的SO42-與所加試劑中的Ba2+(填離子符號)結合,生成更難溶的物質,由此我們對復分解反應發生的條件之一有了更進一步的認識是離子之間反應生成了水、沉淀或氣體.
(2)對于以上同學們的實驗探究,老師做了鼓勵、點評,指出尚不能肯定判斷白色粉筆成分含硫酸鈣,你認為理由是硫酸鈣也不溶于酸(寫一點).
(3)硫酸鈣是石膏的主要成分,請寫出石膏的另一種用途做雕像.

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