2017年5月9日，我國發布了四種人造新元素的中文名稱，其中115號鏌元素的“鏌”收自古代創名“鏌铘”，下列說法不正確的是（ ）
A. 鏌屬于金屬元素
B. 鏌的原子序數為115
C. 鏌原子的質子數為173
D. 鏌元素的相對原子質量為288
科目：初中化學 來源：河南省南陽市新野縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列說法正確的是（ ）
A. 氧化反應一定是化合反應
B. 分子、原子、離子都是構成物質的粒子
C. 電解水實驗時正負極氣體體積為2：1
D. 將河水通過沉淀、過濾、吸附可變為純凈水
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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：填空題
生活中處處有化學。根據①氦氣②二氧化碳③氮氣④氧氣等物質的性質或用途，填寫下列空格（填序號）：
（1）能造成溫室效應的是______；
（2）人類生命活動離不開的氣體是______；
（3）可填充霓虹燈且通電時會發出有色光的氣體是______；
（4）焊接金屬常用的保護氣是______。
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科目：初中化學 來源：河北省保定市蠡縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題
某課外小組的同學利用老師提供的下列儀器、藥品進行實驗探究
（1）甲同學設計了兩種制取氧氣的方案
A 把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中；
B 把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。
能得到平穩氧氣流的是_____，（填A或B）
（2）老師提供的紅磚粉末有什么作用？乙同學聯想二氧化錳作過氧化氫的催化劑，于是想到紅磚粉末是否也可以作過氧化氫的催化劑？請你一起參與探究，并回答有關問題
（猜想與假設）紅磚粉末能作過氧化氫分解的催化劑。
（實驗驗證）乙同學設計了如下三個實驗：
實驗：取一定量過氧化氫溶液于試管中，觀察到有極少量氣泡產生，將帶火星的木條伸入試管中，木條沒有復燃。說明過氧化氫在常溫下分解緩慢。
實驗二：在實驗一的試管中加入1克紅磚粉末，有大量氣泡產生，伸入帶火星的木條，木條復燃。說明_____。
實驗三：待反應結束后，將試管中的不溶物濾出，并洗滌、于燥、稱量，固體的質量仍為1克，說明_____
（實驗結論）乙同學認為紅磚粉末可以作過氧化氫分解的催化劑。
（反思評價）丙同學認為要證明乙同學的結論正確，還需要再補充一個探究實驗這一探究實驗的目的是_____。
（拓展）下表是丁同學探究影響過氧化氫分解速率的因素時所記錄的數據，通過對數據的分析，你得到的結論是_____。
催化劑及其質量 反應結束所需要的時間/min 過氧化氫溶液的濃度 | 30% | 15% | 5% |
W克二氧化錳 | 0.3 | 0.9 | 2.1 |
W克紅磚粉末 | 8.0 | 10.0 | 17.0 |
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科目：初中化學 來源：河北省保定市蠡縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
用化學用語填空：
（1）5個硫酸根離子_____
（2）表示氮氣中氮元素的化合價_____
（3）最輕的且具有可燃性的氣體是_____
（4）相對分子質量最小的氧化物是_____
（5）保持二氧化碳化學性質的最小粒子是_____
（6）地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素組成的化合物的化學式是_____
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科目：初中化學 來源：河北省保定市蠡縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列化學用語所表達的正確的是（ ）
A. 兩個氫分子：2H B. 鋁離子：A13+
C. 三個硅原子：Si3 D. 五氧化二磷：O5P2
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科目：初中化學 來源：河北省保定市蠡縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列有關空氣成分的說法不正確的是( )
A. 稀有氣體可用于制作霓虹燈 B. 氮氣充入食品包裝中可以防腐
C. 二氧化碳是一種空氣污染物 D. 氧氣主要來源于植物的光合作用
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科目：初中化學 來源：山東省東營市利津縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
用分子的知識解釋下列現象，其中合理的是（ ）
A. 水結成冰，是因為水分子停止了運動
B. 變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大
C. 加入糖的水變甜，是由于分子永不停息的做無規則運動
D. 1L大豆與1L水混合后總體積小于2L，是由于分子間有間隙
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科目：初中化學 來源：河北省石家莊市正定縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：多選題
下列說法正確的是（ ）
A. 在H2中氫元素的化合價是+1，在H2O2中氧元素的化合價是2
B. 物理變化前后分子種類不變，化學變化前后分子種類改變
C. 冰水、高錳酸鉀、凈化后的空氣都屬于混合物
D. 高鈣奶、碘鹽中的“鈣”、“碘”分別指鈣元素、碘元素
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