下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“Ο”各代表一種元素,其中表示化合物的是
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期末教學質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質用途與性質對應關系合理的是
A.一氧化碳用于冶煉金屬——氧化性 B.金剛石用于裁玻璃——硬度大
C.二氧化碳用于滅火——能與水反應 D.活性炭用于凈水——
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省宜賓市初三上學期期末教學質量監測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)
(1)自然界中硬度最大的物質是 ,常溫下,該物質的化學性質 。地殼中含量最高的金屬元素的單質 (填“能”或“不能”)與氧氣反應,該金屬具有很好的抗腐蝕性,原因是 。
(2)頁巖氣蘊藏于頁巖層,是可供開采的天然氣資源。今年12月,宜賓開采的頁巖氣已接入我市燃氣網。請回答下列問題:
①頁巖氣主要成分的化學式是 ,其中C、H元素質量比是 。
②頁巖氣燃燒的化學反應方程式是 ,反應前后氧元素的化合價由 價變為 價。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省雅安市初三上學期期末適應性考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(本題共6分)硫化氫氣體是一種大氣污染物,它在空氣中點燃完全燃燒時,生成二氧化硫和水,把硫化氫氣體通入濃硫酸中,發生的反應為H2S+H2SO4(濃)== SO2+X↓+2H2O
(1)寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學方程式 ;
(2)硫化氫與濃硫酸反應過程中,下列哪些量保持不變: ;(請選擇字母編號填空)
A.原子種類
B.分子種類
C.原子個數
D.分子個數
E.所有元素化合價
F.元素的種類
(3)若尾氣中含有硫化氫氣體,小明經過認真分析,認為不能用濃硫酸來吸收硫化氫氣體,請問小明的理由是: 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省雅安市初三上學期期末適應性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用分子的相關知識解釋下列生活中的現象,其中錯誤的是
A.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停運動
B.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變
C.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,說明分子間有空隙
D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省萬安縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)某小組同學一起探究鋁、鐵、銅的金屬活動性順序,小剛同學設計了用銅絲、鋁絲、鐵絲和稀鹽酸,只用一次試管,取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題:
(1)填表
實 驗 步 驟 | 觀察到的現象 |
① 在試管中取少量的稀鹽酸,插入鐵絲充分作用。 | |
② 在①所得的溶液中,插入 ,充分作用 | 無明顯現象 |
③ 在②所得的溶液中,插入 ,充分作用 |
結論:金屬活動性Al>Fe>Cu
(2)插入鋁絲前應進行的操作是: 。
(3)小紅認為只要在上述方案中補充一個實驗,就可以得出Al>Fe>H>Cu的結論,小紅要補充的實驗是: 。
(4)小強說,要得到Al>Fe>H>Cu的結論,不必做補充實驗,只需將小剛方案中插入金屬的順序調整即可,你認為調整后插入金屬的順序是: (2分)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省萬安縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某反應的微觀示意如圖,下列說法正確的是
A.該反應是化合反應
B.生成物均是氧化物
C.該化學反應生成了三種物質
D.
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省張家港市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)通過化學學習,我們已經掌握了實驗室制取氣體的一般規律。下面是實驗室提供的一些實驗裝置:
請結合圖中提供的儀器回答問題。
(1)寫出圖中標號a的儀器名稱
(2)實驗室可用高錳酸鉀、雙氧水來制備氧氣,應選用的實驗裝置對應為 ,發生反應的化學方程式分別是 、 ,在以上選用的裝置中有一種需作改進,改進的方法是 。
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。
①若用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則應選擇的反應發生裝置和收集裝置對應為 。
②請寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應的化學方程式: 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市初三第一學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖.下列說法不正確的是
A.t2℃時,要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態,可以用加溶質的方法
B.甲物質中含有少量乙,可采用降溫結晶的方法提純甲
C.t1℃時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
D.將t2℃時的甲、乙兩物質的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩溶液中溶質的質量分數相等
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