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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)裝置測定銅和氧化銅混合物中銅元素的含量，試回答下列有關(guān)問題：

　　(1)儀器a、b的名稱為：a____　　b____

　　(2)A中可觀察到的現(xiàn)象為：，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____ .。

　　(3)C裝置的作用為： .。

(4)測定方法：同學(xué)甲稱量反應(yīng)前后D裝置中玻璃管及其固體物質(zhì)的質(zhì)量，同學(xué)乙稱量反應(yīng)前后E裝置的質(zhì)量驗(yàn)證同學(xué)甲的測定結(jié)果。已知D裝置中銅和氧化銅混合物的質(zhì)量為10g，經(jīng)稱量，反應(yīng)前后E裝置的質(zhì)量分別為100.2g和102.0g，則同學(xué)乙測定的原混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (假設(shè)各裝置中的反應(yīng)或吸收都是完全的)

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)裝置測定銅和氧化銅混合物中銅元素的含量，試回答下列有關(guān)問題：

A中可觀察到的現(xiàn)象為：

Zn粒逐漸減少，且有氣泡產(chǎn)生

，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑

C裝置的作用為

除去氫氣中水蒸氣

測定方法：同學(xué)甲稱量反應(yīng)前后D裝置中玻璃管及其固體物質(zhì)的質(zhì)量，同學(xué)乙稱量反應(yīng)前后E裝置的質(zhì)量驗(yàn)證同學(xué)甲的測定結(jié)果．已知D裝置中銅和氧化銅混合物的質(zhì)量為10g，經(jīng)稱量，反應(yīng)前后E裝置的質(zhì)量分別為100.2g和102.0g，則同學(xué)乙測定的原混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

84%

（假設(shè)各裝置中的反應(yīng)或吸收都是完全的） F裝置的作用是吸收空氣中的水蒸氣，按同學(xué)乙的方法如不加F裝置，會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果

偏低

（填“偏低”或“偏高”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將CO₂通往澄清的石灰水，石灰水

變渾濁

，從而證明它們發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；CO₂也能與NaOH發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

，但該反應(yīng)無明顯現(xiàn)象．如何證明CO₂與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢？

①小明和小紅分別設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別為：

軟塑料瓶變癟

，

瓶吞雞蛋

．為了排除CO₂溶于水造成的影響，還應(yīng)作的一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是

CO₂在與甲或乙相同條件溶于水

．
②小麗同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的原理，設(shè)計(jì)了如圖丙實(shí)驗(yàn)，當(dāng)將滴管中的濃NaOH溶液擠入瓶中后，尖嘴導(dǎo)管處會(huì)噴出“噴泉”．三位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的共同原理

氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)而使瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變小

，為了使丙實(shí)驗(yàn)中水噴出后變紅色，可向燒杯的水中加入

酚酞試液

．
③由以上探究性學(xué)習(xí)，得到的啟示有

ABC

A、可通過改變實(shí)驗(yàn)裝置，創(chuàng)設(shè)新情景來觀察到明顯的現(xiàn)象
B、對(duì)比實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的一種有效方法
C、由于NaOH能與CO₂反應(yīng)，所以NaOH應(yīng)密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題
（1）t₂℃時(shí)，甲物質(zhì)與乙物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（填“＞”“=”“＜”）
（2）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是

乙

物質(zhì)．
（3）t₃℃時(shí)，把100g乙物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤菏?!--BA-->

飽和

溶液（選填“飽和”“不飽和”），溶液質(zhì)量為

180g

．t₃℃時(shí)，乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

44.4%

（百分?jǐn)?shù)保留一位小數(shù)點(diǎn)）．
（4）t₃℃時(shí)，有一接近飽和的甲溶液，可采用

加入溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑、降低溫度）

方法（任寫一種）使它變成飽和溶液．
（5）t1℃時(shí)，甲的溶解度

＜

乙的溶解度（填“＞”“=”“＜”下同）；在其他條件不變時(shí)，若把t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別升溫至t2℃，此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲

＜

乙；若把t3℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別降溫至t2℃，此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為

．
（6）若甲中含有少量乙，若想分離得到較純的甲，可采取的方法

（選擇序號(hào)）
（A）降溫結(jié)晶（B）蒸發(fā)溶劑（C）不能確定．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

將CO₂通往澄清的石灰水，石灰水______，從而證明它們發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；CO₂也能與NaOH發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，但該反應(yīng)無明顯現(xiàn)象．如何證明CO₂與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢？

①小明和小紅分別設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別為：
______，______．為了排除CO₂溶于水造成的影響，還應(yīng)作的一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是______．
②小麗同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的原理，設(shè)計(jì)了如圖丙實(shí)驗(yàn)，當(dāng)將滴管中的濃NaOH溶液擠入瓶中后，尖嘴導(dǎo)管處會(huì)噴出“噴泉”．三位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的共同原理______，為了使丙實(shí)驗(yàn)中水噴出后變紅色，可向燒杯的水中加入______．
③由以上探究性學(xué)習(xí)，得到的啟示有______
A、可通過改變實(shí)驗(yàn)裝置，創(chuàng)設(shè)新情景來觀察到明顯的現(xiàn)象
B、對(duì)比實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的一種有效方法
C、由于NaOH能與CO₂反應(yīng)，所以NaOH應(yīng)密封保存．

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