Question

化學興趣小組三名同學對蠟燭（主要是石蠟）及其燃燒進行了如下探究：
（1）切一片蠟燭，把它放在水中，蠟燭浮在水面上，結論：石蠟的密度比水

 

．
（2）點燃蠟燭，觀察到火焰分三層，可以看到火柴梗的外層先碳化，結論：蠟燭火焰的

 

溫度最高．
（3）一名同學婷婷用燒杯罩在燃燒的蠟燭上面，發現燒杯內壁被熏黑，你認為她的做法不合適的是

 

．
A．反復試驗，并觀察是否有相同現象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬
D．詢問同學或老師，討論生成黑色物質的原因．

Answer 1

考點：蠟燭燃燒實驗

專題：科學探究

分析：（1）石蠟的密度比水小，且質軟，難溶于水，可以據此解答；
（2）由于火焰的最外溫度最高，故火柴梗的兩邊最先碳化，可以據此解答；
（3）對待科學實驗要有嚴謹的不思一茍的態度，可以據此結合所給選項進行解答．

解答：解：（1）切一片蠟燭，把它放在水中，蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水小，且難溶于水；
（2）燃蠟燭，觀察到火焰分三層，可以看到火柴梗的外層先碳化，說明外焰的溫度最高；
（3）A、反復實驗，并觀察是否有相同的實驗現象，就是進行對比實驗，做法正確；
B、查找蠟燭成分資料，探究黑色物質成分，符合科學探究的過程，做法正確；
C、認為與本次實驗無關，就是沒有對發現的問題進行探究，做法錯誤；
D、向老師請教生成黑色物質的原因，就是咨詢老師，做法正確．
故選：C．
故答案為：（1）小；（2）外焰；（3）C．

點評：解答這類題目時，首先，要熟記科學探究的基本方法和環節，以及蠟燭燃燒實驗的有關操作、現象、結論或推論等．然后，根據所給的實驗結合所學的相關知識和技能，細心地探究后，按照題目要求進行選擇或填寫即可．另外，對石蠟的元素組成的推斷可以從質量守恒定律的方面來考慮、理解，會比較容易些．