鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(其中氮為-3價),氮化鎂與水反應生成氫氧化鎂和氨氣。
(1)寫出鎂與空氣中氮氣化合成氮化鎂的方程式 。
(2)寫出氮化鎂與水反應的化學方程式 。
(3)已知氮化鎂是一種黃綠色的固體。根據鎂在空氣中燃燒的實驗現象,可知在這樣的條件下,鎂更易與空氣中的 化合,理由是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是水電解實驗示意圖
⑴該實驗中A連接電源的________極。
⑵做該實驗往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是 ,
⑶觀察到的現象是 __________
⑷ 怎樣用實驗來檢驗乙試管中產生的氣體?
_____________________________________________
⑸由這個實驗可以得出:
①水電解實驗,這個變化是什么變化,為什么?
____________________________________________________
②通過該實驗可以得出的結論是_______________________________________,
_______________________________________。(任寫兩條)
⑹試分析實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2 : 1的可能原因是___________________________________________。
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1~18號元素中X元素的原子最外層只有1個電子,Y元素的原子的第三層有6個電子,Z元素的第二層也有6個電子,在化合物中只有Z元素的化合價為負。由這三種元素組成的化合物的化學式可能是( )
A.XYZ4 B.X2YZ3 C.X3YZ4 D.XYZ3
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一個密閉的鋼筒內有甲、乙、丙、丁四種物質,在電火花作用下,發生充分反應,測得反應前后各物質的質量如右表所示。已知甲的相對分子質量為丁的2倍,則該反應的化學方程式中甲與丁的化學計量數之比為( )
A.1∶2 B.1∶1 C.2∶1 D.2∶3
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反應前質量 / g | 64 | 10 | 1 | 25 |
反應后質量 / g | —— | 54 | 37 | 9 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
中國第一個目標飛行器“天宮一號”,在酒泉衛星發射中心發射成功,它的發射標志著中國邁入中國航天“三步走”戰略的第二步第二階段。據了解發射“天宮一號”目標飛行器是用長征二號F運載火箭,火箭所用燃燒劑是偏二甲肼(C2H8N2),氧化劑是四氧化二氮。
(1)反應的化學方程式為:2N2O4+ C2H8N23N2+4R+2CO2,則R的化學式為 。
(2)請計算6.0 kg C2H8N2完全燃燒生成CO2的質量。(寫出計算過程)
(3)為倡導“節能減排、低碳生活”, 減低二氧化碳的排放量,請你對發射衛星的火箭所用燃料提出一點可行性建議 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組的探究實驗表明,二氧化碳與一氧化碳的性質有很大的不同。對這一
結論的原因解釋比較合理的是( )
A. 一氧化碳有毒,二氧化碳無毒
B. 一氧化碳有還原性,二氧化碳無還原性
C. 一氧化碳不溶于水,二氧化碳能溶于水
D. 1個CO分子比一個CO2分子少一個氧原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列反應不屬于化合反應的是
A.鐵 + 硫酸—→硫酸亞鐵 + 氫氣 B.氧氣 + 一氧化碳二氧化碳
C.氫氣 + 氯氣氯化氫 D.氧化鈣 + 水——→ 氫氧化鈣
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