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16．下列物質中，含有氧分子的是（　　）
A．O2B．KClO3C．H2 O2D．KMnO4

分析 物質中含有氧氣的分子即是該物質中含有氧氣，據此進行判斷分析即可．

解答 解：A、氧氣中含有氧分子，故符合題意．
B、KClO3中含有氧元素，而無氧氣分子，故不符合題意；
C、H2 O2中含有氧元素，而無氧氣分子，故不符合題意；
D、KMnO4二氧化錳中含有氧元素，而無氧氣分子，故不符合題意；
故選A．

點評 解答本題的關鍵是要充分理解物質的組成，進而判斷是否含有氧氣的分子，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．在下列圖示的化學實驗基本操作中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．水是人類重要的自然資源，人類的生活、生產都離不開水．

（1）自然界的水都不是純水．自來水廠（圖1）利用沉淀、過濾、吸附和消毒等方法凈化水．在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流，還需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．自來水廠對水凈化的過程中，常用到下列消毒劑，其中屬于含氧化合物的是D．（填序號）
A．氯氣（Cl2）        B．臭氧（O3）        C．漂白精[主要成分Ca（ClO）2]D．二氧化氯（ClO2）
（2）取某小區等量的自來水和直飲水（圖2），分別加入等量肥皂水并攪拌，發現直飲水中有大量泡沫，沒有浮渣，自來水中泡沫少且有浮渣，說明直飲水的硬度較小（填“大”或“小”）．
（3）生活中硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是煮沸．
（4）某同學為探究水的組成，按圖3所示進行實驗，實驗開始后發現兩極都有氣泡冒出，為檢驗a中氣體，打開活塞，用燃著的木條靠近管口，可觀察到氣體燃燒、產生淡藍色的火焰的現象，此處反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用下列序號填空：
①燒杯②試管③膠頭滴管④燃燒匙⑤藥匙⑥過濾⑦攪拌⑧量筒，
（1）取用粉末狀固體的儀器為⑤；
（2）能直接加熱的玻璃儀器②；
（3）吸取或滴加少量液體的儀器③；
（4）取用8mL某溶液的操作⑧③．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖．請回答下列問題：
（1）表中磷原子的核電荷數x=15．
（2）表中具有相對穩定結構的元素是氬．
（3）在化學反應中，每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子．
（4）12號元素與17號元素形成化合物的化學式為MgCl2．
（5）16號元素硫形成的硫單質中有一種相對分子質量為256的硫分子，則該單質的化學式為S8．
（6）上述元素在周期表中處于同一周期（橫行）的原因是電子層數相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列說法不正確的是（　　）
A．一般情況下，氮氣性質穩定，可用作保護氣
B．干冰升華吸熱，可用于人工降雨
C．磷燃燒產生大量白煙，可用于制作煙幕彈
D．鐵絲有可燃性，可用作民用燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．質量守恒定律是一條重要規律，請利用該規律的相關知識回答下列問題．
（1）化學反應前后肯定沒有變化的是B （填字母序號）
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤
①原子數目  ②分子數目  ③元素種類  ④物質種類  ⑤原子種類  ⑥物質的總質量
（2）請回憶你學習過的“質量守恒定律”的實驗探究，并按要求完成實驗方案一和實驗方案二．
（下表中“實驗結論”選填“=”“＞”“＜”符號）
實驗方案方案一（A圖）方案二（B圖）
反應現象鐵釘表面有紅色固體生成，
溶液由藍色變成淺綠色．		有氣體生成
反應前的總質量m1n1
反應后的總質量m2n2
實驗結論分析m1=m2n1＞n2
將兩個實驗結果進行討論對比時，有同學分析：有一個方案觀察到天平不平衡，是因為生成的氣體逸出．在反應物不變的前提下，要使天平平衡，你對該方案的改進措施是在密閉的容器中進行實驗，氣體不會逸出．
（3）有同學認為白糖和水混合前后的質量也相等，說明該實驗也能驗證質量守恒定律，這種說法對嗎，為什么？因為兩種物質未參加化學反應，所以不能驗證質量守恒定律．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．2010年6月5日，世界環境日中國主題為“低碳減排，綠色生活”，旨在傳遞低碳生活理念，提高公眾環保意識．該主題倡導減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化．
（1）下列做法中不符合“低碳綠色生活”理念的是（填序號）③．
①節約用水、用電        ②廢物分類回收、利用
③堅持每天測量空氣中二氧化碳的含量     ④減少一次性餐具的使用
（2）任何事物都有其兩面性，二氧化碳在生活、生產中也有著廣泛的應用．例如：
①日常生活中做滅火劑，這是利用了二氧化碳密度比空氣大和不燃燒、不支持燃燒 的性質．
②農業上可以用二氧化碳作溫室肥料，這是因為二氧化碳可以促進植物的光合作用．
（3）請寫出實驗室中制取二氧化碳的化學反應方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，將二氧化碳通入澄清的石灰水發生化學反應的化學方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．2001年“世界無煙日（5.31）”的主題是“清潔空氣，拒吸二手煙”．香煙燃燒產生的煙霧中含有尼古丁（化學式為C10H14N2）、一氧化碳等．下列說法中正確的是（　　）
A．尼古丁分子是由碳原子、氫原子和氮原子構成
B．尼古丁中氫元素的質量分數最大
C．尼古丁是由26個原子構成
D．尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質量比為10：14：2

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