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20.用化學用語填空:
(1)磷的元素符號為P;
(2)兩個鋅離子2Zn2+
(3)二氧化硫中硫元素顯+4價$\stackrel{+4}{S}$O2
(4)空氣中含量最多的氣體是N2
(5)硫酸鈉的化學式Na2CO3

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)磷的元素符號為:P;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故兩個鋅離子可表示為:2Zn2+
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以二氧化硫中硫元素顯+4價,故可表示為:$\stackrel{+4}{S}$O2
(4)空氣中含量最多的氣體是氮氣,其化學式為:N2
(5)硫酸鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的碳酸根組成的,根據化合價原則,其化學式為:Na2CO3
故答案為:(1)P;(2)2Zn2+;(3)$\stackrel{+4}{S}$O2;(4)N2;(5)Na2CO3

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.框圖中所呈現的是組成A、B、C、D四種物質的微粒,其中●和○分別代表兩種不同的原子.下列圖示中,表示純凈物的ACD,表示混合物的是B,由原子直接構成的是C,表示單質的是CD,表示化合物的是A.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.圖所示六種途徑都可以制得氧氣,已知水通電生成氫氣和氧氣.
(1)寫出A、C兩種途徑反應的文字表達式.
A:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
C:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
它們屬于基本反應類型中的分解反應.
(2)D(填標號)途徑發生的是物理變化.
(3)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入催化劑或二氧化錳.
(4)根據“綠色化學”理念,A(填標號)途徑是實驗室制氧氣的最佳方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.寫出下列反應的化學方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(3)實驗室制二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)碳還原氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列四種物質中,屬于化合物的是(  )
A.石灰石B.冰水混合物C.食鹽溶液D.液氧

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.實驗設計是化學實驗的重要環節.請根據下列實驗要求回答相關問題:

【活動與探究一】探究水的組成.
(1)圖1實驗中,a玻璃管中產生的氣體是氫氣,a、b兩支玻璃管中產生的氣體的體積比約為2:1.
(2)b玻璃管中產生的氣體可用用帶火星的木條檢驗.
(3)該實驗證明了水是由氫、氧兩種元素組成的.
【活動與探究二】配制10%的NaCl溶液.
(1)用圖2中序號表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③;
(2)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態如圖⑤所示,游碼標尺示位置見圖,則稱取的NaCl質量為18.2g;
(3)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發現l0g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質量分數小于(填“大于”、“小于”或“等于”) 10%.
【活動與探究三】探究質量守恒定律(圖3).
(1)A實驗反應前后天平平衡(填“平衡”或“不平衡”).
(2)B實驗不能(填“能”或“不能”)驗證質量守恒定律,原因是碳酸鈉和鹽酸反應生成的二氧化碳氣體逸散到空氣中.
(3)C實驗中的現象是a端銅絲由紅色變成黑色,銅絲向a端傾斜.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.用化學符號表示:
①2個氮原子2N;              
②氧化鐵中+3價的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.用來測定空氣成分的方法很多,圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒,產生大量的白煙,該反應的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發現水順著導管流入集氣瓶,且進入水的體積占集氣瓶剩余總容積的$\frac{1}{5}$.
(1)上面的實驗同時證明了氮氣有不活潑 和難溶于水的性質.
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積$\frac{1}{5}$,你認為導致這一結果的原因可能是紅磷的量不足,不能耗盡氧氣,或裝置漏氣等.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.NH4NO3中N元素與O元素的質量比7:12.

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同步練習冊答案
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